一:儿童心理发展五阶段理论 口唇期:(0-1岁)新生儿通过吸吮动作获得食物和营养,又使他产生快感,因此,口唇是这一时期产生快感的集中区,婴儿会把手指或其他抓到的东西放到嘴里吸吮。弗洛伊德认为寻求口唇快感性欲会延续到成人阶段。
一:儿童心理发展五阶段理论 口唇期:(0-1岁)新生儿通过吸吮动作获得食物和营养,又使他产生快感,因此,口唇是这一时期产生快感的集中区,婴儿会把手指或其他抓到的东西放到嘴里吸吮。弗洛伊德认为寻求口唇快感性欲会延续到成人阶段。 肛门期:(1-3岁)儿童因排泄解除压力而产生快感,肛门一带成为快感中心。
弗洛伊德心理发展阶段的分期。分为五个阶段:口唇期(0~1岁);肛门期(1~3岁);前生殖器期(3~6岁);潜伏期(6~11岁);青春期(11或13岁开始)。(1)口唇期 弗洛伊德认为里比多的发展是从嘴开始的。吮吸本能也能产生快感。
儿童心理发展五个阶段是:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段和后形式运算阶段。感知运动阶段(0-2岁):在这个阶段,婴儿主要通过感官和动作来了解世界。他们开始意识到自己是一个独立的个体,并逐渐学会控制自己的身体。这个阶段的婴儿对外界刺激的反应主要是本能的,如吸吮、抓握等。