简述幼儿园与家庭相互配合的原则。

时间：2024-11-15

简述幼儿园与家庭相互配合的原则。

《幼儿园教育指导纲要》在总则里提出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作。与小学衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”在组织实施中，《纲要》也指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。

家园合作活动应本着尊重和平等的原则，鼓励家长理解、支持和积极参与，并支持家长提升教育能力。家园合作是指幼儿园与家庭双方都作为促进儿童发展的主体，通过相互了解、配合和支持，共同促进儿童身心发展。在家园合作中，幼儿园应担任主导角色。

沟通原则：幼儿园与家长应该建立经常性的联系，通过多种形式来了解幼儿在家、在园的表现情况，交换意见，相互配合教育好幼儿。合作原则：幼儿园与家长在教育观念、教育目标上是一致的，双方应建立合作伙伴关系。共同观察、了解幼儿，探讨和解决幼儿教育问题，相互支持与鼓励。

托儿所幼儿园与家庭相互配合的原则：尊重家长和他们正确的育儿方式。每个家庭都是不同的，他们有不同的需要和传统。家长一般会欢迎并接受教师的建议，但是并不会改变太多。教师应当尊重所有的家长。

就本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。. ” 家园合作是指幼儿园和家庭（含社区）都把自己当作促进儿童发展的主体，双方积极主动地相互了解、相互配合、相互支持，通过幼儿园与家庭的双向互动共同促进儿童的身心发展。

家园合作，就是指幼儿园和家庭都把自己当做促进幼儿发展的主题，双方积极主动的相互了解，相互配合，相互支持，通过幼儿园和家庭的双向互动共同促进幼儿的身心健康发展。学前期，幼儿所处的环境除了家庭就是幼儿园，这在幼儿发展过程中是两个非常重要的主体，因此不仅教师，家长也担任着重要的教育任务。

相互支持是家园合作的关键。家庭和幼儿园要相互支持对方的工作，共同促进儿童的发展。在日常生活中，家长要积极配合幼儿园的教育工作，按时送孩子上学、参加各种活动等。同时，幼儿园也要积极支持家长的工作，只有相互支持，才能建立起一个良好的家校合作关系。

幼儿园还要维护家长的威信，切忌在孩子面前议论家长之短或变相地训斥家长等。教师只有真诚地尊重家长，才能使家长乐于接受幼儿园的科普教育宣传，才能积极地配合改进家庭教育。要求适度的原则。幼儿园所处的地区不同，家长的文化教养，职业状况、精神面貌，生活方式也各有差异。