加强与孩子的沟通和交流，做孩子的朋友。像朋友似的与她交流。注重孩子的品德教育和良好格的发展。凡事都从正面去教育孩子，遇到周遭有一些的不良的影响，也会从的角度指出和她一起来讨论，让她懂得判断是非的能力。经常带孩子出去走走，增长见识。看看外面的世界，读万卷书、行万里路。
较为典型的家庭教育经验有民主教育、宽严有度、统一口径、内外有别、间接教育、以身作则等。民主教育：孩子能听懂话即与他讲道理，与之时刻保持沟通，并以孩子为主体决定学习、生活等方面的选择。宽严有度：不能过宽，也不能过严。
爱国主义情感的培养教育。 爱国主义情感是孩子走人生正路的重要精神力量。责任心、义务感的教育。 这既是家庭美德的内容，又是社会公德的内容。从小培养起孩子的责任心、义务感，无论做家事，还是做公事，都能认真负责，尽自己应尽的义务。勤劳节俭的教育。 勤劳节俭是一个人的立身之本。
典型的家庭教育经验有以下几点：言传身教 父母的行为和言语对孩子的成长影响深远。父母通过日常生活中的行为示范，如遵守社会规范、尊重他人、勤奋工作等，向孩子传递积极向上的价值观。同时，父母的语言交流也是教育的重要部分，开放、坦诚、鼓励性的语言有助于孩子建立自信心和形成良好品格。
较为典型的家庭教育经验：影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。
很多思想、习惯和智力是在3岁前打下基础的，0~3岁的婴幼儿时期是其成长的关键期。如何有效地开展0~3岁婴幼儿的家庭早期教育，我们在认真贯彻实施《幼儿园规程》、《纲要》及《家庭教育十五计划》的过程中，面向社区，努力探索，与镇妇联携手创办了以“健儿乐”命名的亲子俱乐部。
经验分享一 关注孩子的成长，多与孩子沟通，当好慈祥父母亲，及时解疑答难，正确引导孩子。 我们家庭和睦、幸福，为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。家庭不和睦，对孩子的伤害往往大于大人，会使孩子失去安全感，容易形成不良性格和心理，缺少责任感和爱心，良好的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤。
家庭教育的经验分享 期望教育---激励孩子 以贵州孩子壮壮妈妈育儿的故事，诠释了美国权威心理专家罗森塔尔的期望效应。点到了两个核心：好孩子是夸出来的。成长中的孩子是需要鼓励的。 养成教育---成就孩子 从以下四点入手：自己的事自己做。家务事放手做。幼儿园的事抢着做。不会做的事学着做。
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