家庭教育，作为孩子成长过程中的重要一环，承载着塑造个体品格、情感、认知和社会能力等多方面的使命。家庭教育的核心可以概括为爱与陪伴、价值观的传递、品格教育、生活技能的培养以及独立思考的鼓励等方面。 爱与陪伴 首先，家庭教育的核心在于无条件的爱和耐心的陪伴。
品德教育 家庭教育说到底是在家庭生活中教孩子如何做人的教育，这是家庭教育最根本的责任和使命。家庭教育要对孩子进行道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯养成等方面的教育。同时要回归育人本位，避免功利化、短视化，不能让过度应试伤害孩子的健康成长。
换言之，德育是家庭教育的核心使命。德育的重要性不容忽视：在应试教育的背景下，家庭和学校教育往往过分注重智力教育而忽视德育，导致有人感叹当今青少年是垮掉的一代，难以承担重任。关于德与才的关系，社会上流行着这样的说法：有德有才是正品，有德无才是次品，无德无才是废品，有才无德是危险品。
家庭教育的核心 品德教育：品德是人的根本，家庭教育的首要任务是培养孩子的品德。这包括诚实、尊重、善良、宽容等基本道德品质，以及责任感、公正感等社会性品质。独立性与自主性：培养孩子的独立性和自主性，使其能够独立思考，自主解决问题，具备生活自理能力。
在欧美发达国家，小学的使命是保护孩子的天性，让他们玩儿好，身心健康是第一位的，知识传授是第二位的。在这一点，不要说我们的小学，从幼儿园开始在某种程度上就已经有了小学化倾向。所以，探讨基础教育的核心使命，首先应该明确区分基础教育的不同阶段。
立德树人是中国传统教育的核心理念之一，也是家庭教育的根本教育任务之一。从字面意义来看，“立德”指的是立起正确的道德观念，指引人们的言行；“树人”则是通过教育的方式，帮助人们成长为有学问、有道德、有品德的人。
首要目标是通过父母或其他监护人的引导，帮助未成年人全面发展，涉及道德品质、身心健康、生活技能、文化素养和行为习惯的培养。家庭教育的核心使命是培养社会主义核心价值观，传承中华民族的优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，从而确保未成年人健康茁壮成长。
立德树人。标题你认为家庭教育促进法的初心和使命是立德树人，家庭教育可以是一份职业、一个行当、但更是一项事业，一种使命，它崇高而神圣，家庭教育促进法的初心和使命是立德树人。培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化。
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