在声乐教育与实践中，金铁霖教授提出了一个关键的七字标准，即“声、情、字、味、表、养、象”，以期为声乐人才的选拔、培养以及声乐比赛的公正评判提供坚实依据。
本书旨在为非职业性的声乐学习者提供全面且易于理解的教学资源。它针对的是广大的音乐爱好者，无论年龄和学习阶段，都旨在提升他们的音乐素养。在理论部分，教材根据学习者的能力水平和进度进行了细致的划分，从基础到进阶，对歌唱方法进行了详尽的剖析，确保每个步骤都有明确的指导。
侧重点不同：声乐艺术理论与实践主要关注声乐技巧、演唱表现和声乐艺术的理论研究。涵盖了声乐的音准、呼吸控制、咬字发音、音色塑造、表演技巧方面的训练和实践。而音乐教育更侧重于音乐教学和教育方法，包括音乐教学的原理、教材和教学方法的开发以及音乐教育的心理学、教育学和艺术教育学方面的研究。
声乐是一门研究歌唱艺术的学科，主要教授歌唱技巧、声音控制和音乐表达等方面的知识。在声乐教学中，歌唱技巧是最为核心的内容。学生需要学习如何正确使用嗓子、口腔、鼻腔和共鸣腔等歌唱器官，以产生清晰、悦耳的声音。这包括学习正确的呼吸技巧、发声方法和音色控制等。
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