其中，形态包括知识、技能、智商、思维等几个元素；内容包括语言、思维、记忆、想象等几个方面；发展规律包括生长规律、教育规律、文化规律等几个方面。2 智力发展与幼儿教育幼儿智力发展是基于生物成熟和经验获取的基础上进行的。
婴幼儿身心发展的规律 ①发展具有方向性和顺序性。②发展具有连续性和阶段性。③发展具有不平衡性。④发展具有个别差异性。婴幼儿身心发展的影响因素 ①生物因素：遗传素质提供了物质前提、胎内环境、成熟机制在儿童发展中的制约作用。
学前心理学包括学前儿童发展的一般概述、学前儿童认知发展、学前儿童情绪情感发展、学前儿童个性与社会性发展几个部分，均为考查重点。主观题多集中在学前儿童（重点是幼儿）的发展特点和规律，因此考生在复习这一部分时，需要着重了解幼儿心理发展的特点、趋势、影响因素与教师培养策略。
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