完整学唱歌曲。部分动物藏起来，幼儿唱出显示的生肖歌词，教师唱藏起的。交换角色，重复练习。男女生分别演唱。多种方式演唱，如小组对唱、师生对唱。活动反思：通过揭秘和挑战的游戏，符合大班幼儿的特点，增加活动趣味性，有效提升学习效果。
通过可爱的生肖动物和丰富的教学材料，活动激发了幼儿的兴趣，达到了预期目标。幼儿在描述自己属相时表现出积极参与，教学目标的完成与幼儿的表现密切相关。情景协作教学的应用提高了教学效果，使教学内容更加生动有趣。
幼儿园大班社会教案《十二生肖》含反思1 活动目标： 进一步感知十二生肖及排列顺序及一年一种属相，12 年一个轮回的规律。 初步了解十二生肖与人们年龄之间的关系。 感知十二生肖是中国人所特有的，并为自己是中国人而感到自豪。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
请12名幼儿当十二生肖的动物，按十二生肖图的位置站好。 一起念儿歌，念到的生肖小朋友按顺序站到前面来，并用动作表现出生肖。 所有幼儿轮流依次玩游戏。 小结：我们发现了，十二生肖的动物依次连起来就是“鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪”。
幼儿手拿会摇动的十二生肖模仿十二种动物的动作走出活动室。 活动延伸：生活中寻找十二生肖。 请幼儿回家同父母寻找十二生肖，比如：十二生肖的挂历、贺卡、邮票、故事、动画片……，带到幼儿园进行交流。 教学反思： 我利用生肖钟给孩子上生肖课。孩子们都很感兴趣。
幼儿园大班社会活动教案《十二生肖》1 目标：在集体中积极交流，了解周围人的属相，初步探索年龄与属相的关系。了解十二生肖的排列顺序，知道属相12年一轮回的规律，学习简单的推理。知道十二生肖是中国人的传统，萌发民族自豪感。幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
教案要怎么写呢？下面是我帮大家整理的幼儿园大班语言教案：十二生肖，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班语言教案：十二生肖1 活动目标： 通过欣赏故事，了解十二生肖的名称、排序及轮回的规律。 学习用语言大胆与人交往和表述的能力，激发幼儿的尝试兴趣，培养幼儿的尝试精神。
《认识十二生肖》幼儿园大班主题教案1 [设计意图]属相是幼儿生活中常常接触到的一个有趣而又神秘的话题，因十二生肖的轮回和顺序，使孩子认识它有一定的难度。针对孩子情况，结合幼儿特点，把认识生肖和时钟巧妙融合，引导幼儿把对时钟的认识迁移到十二生肖中来。
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