寒假小学数学学习资料

小学三年级寒假数学辅导题

小学三年级寒假数学辅导题 篇一 填空题 看下面各题，按要求写出一道两步计算的算式。（1）6×7=42，42-15=27 ___（2）15+9=24，24÷4=6 ___妈妈买回3捆铅笔，每捆8枝，送给妹妹12枝，还剩多少枝？这道题先算___，再算___。

养鸡场有蛋鸡400只，肉鸡1640只。如果100只蛋鸡每天需要喂6千克复合饲料，那么400只蛋鸡一个星期需要喂多少千克复合饲料？首先，400只蛋鸡是100只的4倍（400÷100=4），所以每天需要的饲料量是6千克乘以4，即24千克。那么一个星期（7天）需要的饲料量是24千克乘以7，等于168千克。

你可以这样想 600克可以分为5杯水和一个瓶 440克可以分为3杯水和一个瓶 那440克加上两杯水就是600克了。。两杯水就是600减440=160 一杯水就是80克。 三杯水240克。

于是重新分配，每人多分5kg，结果刚好有8人无物可运（即其他人都有35kg）。

【篇一】创设情景，创设运用直观，帮助学生全面理解题意 要让学生会做应用题，学生必须对应用题熟悉。只有让学生有了认真读题的习惯，使题目的情节、数量关系等在解题时自始自终地保持在学生地头脑中，才可能更好的解题。利用生活中的实际例子，提高学生的兴趣，让学生掌握解题的方法。

六下数学辅导书哪些比较好呢?

《小学数学教材全解》：这本书是针对小学六年级数学教材的详细解析，包含了每个知识点的概念、公式和解题方法，帮助学生更好地理解和掌握教材内容。

《小学数学六年级全程解析与训练》（人教版）：这本书是针对六年级数学知识点进行全面解析和训练的辅导书，内容详细，题目丰富，适合学生进行针对性的练习和巩固。

《小学数学六年级上册》：这是一本全面覆盖六年级上学期数学知识的教辅书，内容包括整数、分数、小数、几何图形等，题目丰富多样，适合学生进行练习和巩固。

寒假生活指导:小学四年级数学寒假作业答案

四年级数学寒假作业 认真完成《寒假生活指导》中的数学部分。自主预习四年级下册数学第二单元的内容，回校后自己当小老师来讲解。写两篇数学周记，内容可以为自己预习四年级下册数学二单元的心得体会，也可以是数学与生活紧密联系的例子。

每天按计划完成老师布置的寒假作业。 （2）每天坚持练字，争取写一手好字。 （3）坚持每天阅读一小时课外书，在书中汲取营养，在书中幸福成长。 小学三年级语文寒假作业怎么安排 有计划完成《寒假生活指导》，认真书写，不漏做难题、阅读题和操作题。 每天认真写好30个钢笔字，有兴趣的可以练习写毛笔字。

年七年级寒假作业答案默认分类 2010-02-12 14：42：36 阅读2844 评论0 字号：大中小 订阅P5第四题秦淮（2）菊花杨花藕花梨花（3）钟山庐山巴山孤山阴山下雨，天留客，天留，我不留。下雨天，留客，天留我不？留。下雨天，留客天，留我不？留。

...数学伴我成长——姬磨小学四年级数学寒假作业

1、阅读小达人 和父母一起去书店购买至少两本关于数学的课外读物，假期合理安排时间至少深入研读一本，并将你从书中收获的知识以及你的看法用“手抄报”的形式呈现出来，纸张A4大小。生活小能手 试写1篇与数学有关的生活日记，字数不少于100字，内容不限。

2、我就像一只迷失方向的羔羊，是他们给了我前进的方向。我热爱原来的老师，热爱原来的同学，是他们让我看到了智慧的光芒，书的海洋。 啊，我喜欢，我喜欢新的学期，新的学期开始。新的学期一开始就证明我们有新的目标，我们要向这个方向努力前进，向这个方向拼命追！ 600字优秀作文及200字赏析。

3、答案是收获，这收获就像是一个个重要的启迪，伴我成长。 还记得那是一个酷暑，老爸带我到郊外的万亩基地体验一天生活，当时还很激动的我不久就泄气了，但是当我准备向老爸抱怨时，老爸却意外的消失了，但是已经董事的我立刻就明白了老爸的用意。

4、她却说：“有呀，我们要做寒假作业书，要写完整本书的生字而且是每个一行，还有每天写一篇日记，还有数学要做完整本书的习题。”听完她的回答我有点错愕，寒假总共才一个月的假，怎么会有如此多的作业了，而且还是对小学二年级的小朋友来说。 我再将我们学校的小朋友与她们比较，发现我们学校的小朋友幸运多了。

小学三年级数学寒假留什么作业

1、办一张图文并茂的数学手抄报（寒假版），内容可以是数学故事、数学家的故事、数学趣题、数学知识介绍、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学幽默以及自己在数学上的新发现等等。

2、英语。英语主要的计划就是练习英语听力，还有单词的默写、听写，一些简单的语法的学习。英语的话只要在上课的时候认真的听了，把老师说的知识都掌握好了，成绩就一定不会太差的。英语是需要多练习的，也买了英语的练习册，在假期里面一定要花时间去把它做完。假期作业。

3、提醒学生重复做已做过的作业，意在防止遗忘；要求学生预习下学期内容，意在提前为下学期学习做好准备；要求学生写数学日记或数学作文，让学生把在假期中遇到的与数学有关的问题提出来，并可以对自己能解决的问题提出解决方案；提出一些指导性的问题。

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二三年级则是基础巩固期，涉及几何图形和逻辑推理。应用题的训练也开始增加，错题整理和适时的辅导必不可少。四五年级，鸡兔同笼问题出现，强调规范步骤书写和加强训练，以应对难度提升。进入六年级，与初中衔接的内容增多，如方程式、几何体积等，要求孩子提升数感和几何思维。

帮助孩子建立稳定高分数学成绩的关键在于构建知识体系，特别是对几何图形的理解。利用思维导图，我们可以让孩子系统地掌握小学数学几何图形，例如基本图形的线和角，线段、直线、射线的区别，以及角的分类与性质。通过直观的思维导图，孩子不仅能回忆起学过的知识，还能发现知识点之间的关联，形成深刻记忆。

数的认识 - 孩子们可以在这个部分理解数的含义，建立数感。通过思维导图，他们能直观看到数与生活的关系。02 数的运算 - 提供清晰的运算规则和步骤，帮助孩子掌握快速计算的方法。03 常见的量 - 让孩子理解不同量的比较和转换，培养他们的量的意识。

复式统计表，学习统计知识，进行数据整理。两位数乘两位数，提升计算能力，掌握乘法运算。面积，学习几何知识，理解面积计算方法。年、月、日，了解时间概念，掌握日历知识。小数的初步认识，了解小数概念，进行小数运算。