有什么适合小学数学教师适合看的数学书

华应龙著《我就是数学》，华东师范大学出版社。吴正宪著《吴正宪与小学数学》，北京师范大学出版社。黄爱华著《黄爱华与智慧课堂》，北京师范大学出版社。徐斌著《走近徐斌》，福建教育出版社。曹培英著《小学数学教学改革探析》，人民教育出版社。

《数学思维训练》：提升学生的数学思维能力，培养学生的创新和解决问题的能力。《数学游戏》：运用游戏化教学，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。《数学史》：了解数学的发展历史，增加教学的文化内涵，激发学生对数学的兴趣。《教师职业道德修养》：强化教师的职业道德意识，树立良好的师德形象。

《新数学教育哲学》：郑毓信著，探讨数学教育的新理念，强调数学思维的培养的重要性。核心素养丛书 《小学数学核心素养论》：王永春著，集中讨论小学数学的核心素养，指导教师如何在实际教学中具体操作。

《怎样解题》：波利亚的这本书是数学思维和解题策略的经典之作，它帮助教师理解问题解决的过程，并能更好地指导学生。《数学课程标准解读》：了解国家或地区的数学课程标准对于制定教学计划至关重要。这类书籍通常会提供关于课程目标、教学内容和评价方式的官方解读。

《数学家讲解小学数学》：美伍鸿熙著，赵洁等译，从数学家视角审视小学数学教学。实践研究丛书 《一年级加减一步计算问题解决教学研究》：孙惠惠著，针对具体年级的教学问题提供解决方案。总之，通过阅读这些书籍，小学数学老师可以不断提升自己的专业能力，从而更好地引导学生走向成功的学术之路。

考小学数学老师要看以下2本书：《教育学知识与能力·小学》是一本专门针对国家教师资格统一考试的教材。这本教材编写考情分析与应试指导，提供了高效复习备考方法和应试技巧点拨，力求在复习备考前为考生指明复习方向。《综合素质·小学》是2014年中国科学技术大学出版社出版书籍。

数学纵横 1华罗庚，华罗庚科普著作选集，沪教，84[必读] 2张奠宙，数学的明天，桂教，99 [纵论数学与数学教育，书中的一些观点高屋建瓴，发人深省。

还有“教育家成长丛书”《吴正宪与小学数学》《刘可钦与主体教育》《邱学华与尝试教育人生》《黄爱华与智慧课堂》《张思明与数学课题学习》《任勇与数学学习指导》等等。四是哲学书籍。陶行知说：“我们做教师的，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐，而无教学之苦。

《小学数学教学论》是2011年华东师范大学出版社出版的图书，作者是范文贵。本书主要介绍了小学数学教师专业发展、小学数学课程的目标和内容、小学数学学习理论等内容。《小学数学教育学》是1993年浙江教育出版社出版的图书，作者是梁镜清。

皮连生：《学与教的心理学》，华东师范大学出版社，1997年。王桐，《美丽教师》，广西师范大学出版社，2002年。[美]T·丹齐克著，《数：科学的语言》，上海教育出版社，2000年。郑毓信编著，《问题解决与数学教育》，江苏教育出版社，1994年。