将宽纸车轮放在桌面用嘴吹气，让五颜六色的车轮滚动起来。 结束部分 教师将幼儿制作的车轮装饰在主题版面，各种颜色的小车轮组合成一个大车轮，让幼儿在大小变化的立体感中获得成功的喜悦。
能保持车轮的美观性，线条基本流畅。活动过程 出示玩具车车轮，让幼儿观察车轮纹理，激发幼儿活动的兴趣 师：小朋友们今天赵老师给你们带来了好玩的玩具车，你们看看玩具车的车轮纹理像什么？我看看哪个小朋友的眼睛最亮，最先发现。
幼儿事先从活动材料中剪下的轮子、胶水。 活动过程： 数数车轮。 1）、请每个幼儿翻开幼儿活动材料，分别数一数独轮车、自行车、三轮车、小汽车的轮子数量。 2）、引导幼儿仔细观察、比较轮子数量，说说什么车的轮子多，什么车的车轮少。 学念儿歌。 1）教师借助统计图表，以一问一答的形式引导幼儿学习儿歌。
鼓励孩子的大胆想象和表现。重点：孩子的动手操作和大胆想象各式玩具车，布置成一个停车场各种颜色的颜料白纸马夹袋做成的小背心幼儿每人一件 设计思路：对于小年龄的孩子来说，车子是他们最喜欢的玩具，因此在选取教材时，我想到了这一孩子们最为熟悉和喜爱的内容。
车轮滚滚大班教案3 活动目标：能以手脚并用的方式，较平稳的向前行走。同伴间要相互合作，遇到困难一起克服。初步培养幼儿体育活动的兴趣。体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。活动准备：纸壳做成的大圆环两个 活动过程：幼儿自由结合4-5人一组。
小班区域活动：骨碌骨碌转 本阶段，我班以“骨碌骨碌”开展活动，意在让幼儿在有趣的游戏和学习中，主动去观察、去发现、去操作、去探究，从而建构自己的知识 经验 。 美工区： 《车轮滚滚》目标：能用波浪线、折线等线条装饰车轮或者给车轮涂颜色。
小班半日活动计划方案1 午睡要求幼儿自己脱鞋，并把鞋并拢摆好，放于床的照片底下。 幼儿自己脱衣，叠好放于没有枕头的一端。 幼儿自己盖被子睡下。 老师帮助幼儿盖被子，检查踢被子情况，提醒幼儿入厕。 起床要求幼儿迅速地起床、穿衣、入厕。
通过一系列的活动，让孩子认识各种车辆，了解它们的明显特征和主要功能。让孩子在扮演小司机的游戏经验中，建构车子乐园，体验车辆给我们带来的方便。通过乘车的经验，让孩子明白要遵守交通规则，注意交通安全，并养成良好的乘车习惯。
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