1、⑶东西为两人共有，只在后一个名词后面加’s。如：Lily and Lucy’s room ⑷名词所有格所修饰的词，有时可以省略。如the doctor’s ⑸双重所有格：▲a，an，this，that+名词+of+名词性物主代词。如：a friend of mine ▲可为名词+of+名词的所有格。
2、如果要计算不可数名词所表达的数量，就得在数词和不可数名词之间加上“量词+of”。
3、在英语中有些名词可以加s来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teachers book。名词所有格的规则如下： 1） 单数名词词尾加s，复数名词词尾没有s，也要加s，如the boys bag 男孩的书包，mens room 男厕所。
4、小升初英语词类：动词、名词和形容词不太容易区分，如不能一眼看出，可用如下方法：先用“一（量词）”（如：一个、一张等）和这个词连起来说，如说得通，一般认为是名词；说不通再用“很”去判断，就是把“很”和为个词连起来说，说得通一般就是形容词；都说不通就是动词。
⑸双重所有格：▲a，an，this，that+名词+of+名词性物主代词。如：a friend of mine ▲可为名词+of+名词的所有格。
不可数名词不能接受不定冠词a， an的限制。如果不可数名词的前面出现不定冠词a， an，则说明这个不可数名词已经转化了。如： There is snow on the ground. 地上有雪。 There was a heavy snow last night. 昨晚下了一场大雪。 I dont like coffee. 我不喜欢咖啡。
小升初英语语法：名词变复数变化规则，一起来看看吧。
单数名词词尾加s，复数名词词尾没有s，也要加s，如the boys bag 男孩的书包，mens room 男厕所。 2） 若名词已有复数词尾-s ，只加，如：the workers struggle 工人的斗争。 3） 凡不能加s的名词，都可以用名词+of +名词的结构来表示所有关系，如：the title of the song 歌的名字。
1、常见的形容词有：young（年轻的）old（年老的）rich（富有的）poor（贫穷的）sick（生病的）healthy（健康的）living（活的）dead（死的）wounded（受伤的）deaf（聋的）blind（失明的）disabled（残废的）unemployed（失业的）等，以及其他某些说明人的性格或状态的形容词。
2、The Bakers came to see me yesterday. 贝克一家人昨天来看我。
英语小升初必考知识点如下：时间的表达法 直读式，即直接读出时间数字。过、差式，即几点差几分，几点过几分。12小时制。24小时制。15分可用quarter。时间前通常用at，at 5 o clock at 7：30 p.m。want用法 想干什么用want to do sth。
六年级小升初英语知识点（一）学生易错词汇 a， an的选择： 元音字母开头的单词用an，辅音字母开头的单词用a.2 am ， is ， are的选择： 单数用is ， 复数用are. I 用 am ， you 用 are.3 have ， has 的选择： 表示某人有某物。
③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s；④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。
1、英语小升初必考知识点如下：时间的表达法 直读式，即直接读出时间数字。过、差式，即几点差几分，几点过几分。12小时制。24小时制。15分可用quarter。时间前通常用at，at 5 o clock at 7：30 p.m。want用法 想干什么用want to do sth。
2、大写字母的运用是小升初英语复习中的关键点，具体包括： 句首第一个字母大写。 专有名词如人名、国名、节日名、语言名、组织名等首字母大写。 星期、月份的首字母大写。 特指的学校、政府、党派、委员会或涉及具体人名的称呼或职位首字母大写。
3、Eg：the pen is mine 钢笔是我的（mine=my pen）小学英语单数的句子变成复数的句子 把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。
4、小升初英语考点是指在小升初英语考试中需要考察的重点知识点和技能。这些考点主要包括英语单词、语法、阅读理解和听力等方面。对于想要在小升初考试中取得好成绩的学生来说，掌握英语考点是非常重要的。英语单词是小升初考试中最基础的考点，考察的内容主要包括字母、音标、词义、用法等方面。
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