1、天，宽宽妈妈在班级圈了发了几张照片，那是宽宽和爷爷在菜地认识豆豆的场景。孩子们看了后，对宽宽的这组照片非常好奇。大谷问：宽宽，你在干什么？宽宽告诉大家，他和爷爷在地里看到了很多豆豆，他在摘豆豆！转转说：我之前看到的豆豆是红色的，一颗一颗的。
2、豆豆爸爸说：豆豆昨晚没睡好，今天起晚了。陶陶走过去，伸手去牵豆豆，并说：豆豆，走吧！我们一起回幼儿园吧！豆豆看着陶陶，再看看爸爸，没有把手伸过来。旁边的王老师观察着，然后说：豆豆想爸爸送到幼儿园。
3、午餐吃饭时，阿姨说：豆豆，多吃点饭，长高。豆豆听了，马上举起双手过头顶，说：长高高！。晚餐时，自顾自的吃着饭，就高举双手说长高高。
4、这是9月27日的记录，昨天丁丁妈妈来接，我问了一句丁丁说你踢他了，很伤心。妈妈回说：就是，这家伙实在是太费了。爸爸妈妈早上都急着上班，小孩儿正是碰上个小虫都要研究半天的时段，难免着急。而幼儿园老师，陪孩子是工作，自然可以心平气和，等着孩子慢悠悠。
5、第二天，明白上幼儿园怎么回事的豆豆，哭的惊天动地，不肯放下书包，不肯换鞋。老师说：豆豆，我们出去散散心。就带他出去绕圈，一圈一圈的围着幼儿园的房子在小区里头转啊转，快到晨圈时间，才合作的回园。后面的几天，每天来后的第一件事，就是要求出去散散心。
1、准备绘图纸、图片。歌曲磁带、录音机、钢琴。活动过程：引出课题 通过谈话9月10日教师节引出课题《老师，老师我爱你》（小朋友的成长进步离不开老师，老师爱小朋友，小朋友也很喜欢老师）。教师式范 运用清唱的形式范唱歌曲，让幼儿初步理解歌词，感染愉快情绪，引起幼儿的学习兴趣。
2、是你们给我提供了学习的机会，提供了我实现理想的平台。你们对我的关心和培养，让我不断进步。其次，我要感谢我的班主任。是你饱满的热情、极其负责的工作态度、对孩子们浓浓的爱感染了我。你让我明白，对孩子的放松，不仅是对家长的不负责任，更是对自己的不负责任。再次，我要感谢幼儿园里的同事们。
3、因为这个行业，你学了再多的专业技能，也比不上你爱孩子、有耐心、够体贴、会包容这些大优点，毕竟你面对的是孩子，而无论是孩子还是家长，对你的要求，仅仅是能把孩子带好（目前现状如此，尤其是对于教育认知比较低的家长们）。
4、幼儿成长档案：国旗，国旗我爱你这一栏用图片还是用文字好！请老师指导。
5、“老师，我什么时候能长大呀？”在幼儿园成长的档案里，曾留下了我稚嫩的声音。多姿多彩的连环画曾给了我无穷的乐趣。小时候，我总盼望自己快快长大，那时只是希望自己长大后能独立生活，不再受父母的“压迫”。
6、【幼儿园毕业家长祝福语大全】尽的恩情，永远铭记中。每个成长的，我都要祝福你，教师。 你知道吗？现在的你有多棒！原先撒娇的你变得坚强、勇敢了；爱哭鼻子的你变得爱笑了；上课不太专心的你变得爱发言了！让老师觉得最棒的是你的那优美的舞姿、悦耳的歌声，给我们留下了深刻的印象。
1、在幼儿园，宝贝会学到更多的知识，懂得更多的道理，在那里，老师会真诚地帮助宝贝，让宝贝学会独立、学会坚强、学会做人。在成长的道路上，会发生许许多多的事情，宝贝要学会勇敢地去面对，老师和爸爸妈妈都会在宝贝身边支持，鼓励，让宝贝能够快快长大。
2、时光最温暖的是冬天，因为寒冷伴随，四季最美丽的是冬天，因为有你伴随，冬至，最幸福的是这段时光，亲爱的，谢谢你有你伴随我成长。一年又一年，岁月流过的痕迹，一天又一天，健康成长的基础，一点又一点，思念留下的故事，一句又一句，知心朋友的祝福！大暑日，愿你好人一生平安。
3、在快乐的幼儿园中，不仅可以学到知识，还会学到做人与做事的道理。亲爱的宝贝，希望你幸福的生活，开心每一天。小宝贝，上幼儿园有一段时间了，看着你开心快乐的成长，妈妈的心里真的很欣慰，也很感动。
在幼儿园，宝贝会学到更多的知识，懂得更多的道理，在那里，老师会真诚地帮助宝贝，让宝贝学会独立、学会坚强、学会做人。在成长的道路上，会发生许许多多的事情，宝贝要学会勇敢地去面对，老师和爸爸妈妈都会在宝贝身边支持，鼓励，让宝贝能够快快长大。
别让忙碌拖累心情，别让平淡磨蚀快乐，别让成长烦恼偷走幸福，送出祝福，美丽心情：生日快乐。时光最温暖的是冬天，因为寒冷伴随，四季最美丽的是冬天，因为有你伴随，冬至，最幸福的是这段时光，亲爱的，谢谢你有你伴随我成长。
在快乐的幼儿园中，不仅可以学到知识，还会学到做人与做事的道理。亲爱的宝贝，希望你幸福的生活，开心每一天。小宝贝，上幼儿园有一段时间了，看着你开心快乐的成长，妈妈的心里真的很欣慰，也很感动。
你诚实善良，有爱心，乐于助人，老师和小朋友都很喜欢你，如果你再大胆、勇敢一些，一定会是个人见人爱的好孩子。你聪明能干、争强好胜，凡事都喜欢抢在前面，这是个优点，可如果因这个优点伤了你和小朋友之间的和气，那就不好了，老师希望你能和小朋友们共同进步。
1、宝贝成长档案姓名：天性别：女年龄：3岁爱好：吃、运动、做游戏出生时间：父母寄语：祝宝宝健康快乐！你就是爸爸妈妈的！我想伸伸腿这是我在妈妈肚肚里的样子，我可不光是睡觉哟！没事我还是会运动运动。这是我出生时哟！原来吃手指是天生的。
2、目标档案袋。教师只提目标，学生根据目标自定标准、自选形式、自组内容，这要求学生有较强的反思能力和独立性。实验组可利用计算机网络设计“小学生成长档案袋”的模式或框架。
3、前阶段我们把宝贝们的《幼儿成长档案》发下去了，请您尽快将以下内容填写好交回。“孩子的小档案”；（幼儿基本资料：照片、姓名、年龄、性别、爱好、昵称。
4、幼儿个人小档案这样写：（幼儿基本资料，照片，姓名，年龄，性别，爱好，出生年月，属相，喜欢的事物，喜欢的玩具，个人志向等）。幼儿的身高，体重记录，牙齿，手脚印等。家长教育观及家长寄语。教师寄语。在家的我。在园的我。宝贝作品。爸爸妈妈对我说。
1、孩子，你们都长大了，请记住老师的话：路要靠自己去走，学习更要靠自己。天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！在老师的眼里你是一个聪明的孩子，做起手工特别认真，还能帮助其它小朋友。
2、在快乐的幼儿园中，不仅可以学到知识，还会学到做人与做事的道理。亲爱的宝贝，希望你幸福的生活，开心每一天。小宝贝，上幼儿园有一段时间了，看着你开心快乐的成长，妈妈的心里真的很欣慰，也很感动。
3、“幼儿成长档案”是幼儿成长过程的真实记录。通过它，我们可以看见幼儿的家庭成员及其他们的爱好、特长，可以看见幼儿在各种活动中的点滴进步与成长，可以看见幼儿在学习与生活中受到的挫折，可以看到成人对幼儿的关爱，可以看到体现幼儿创造才能的各类作品；还可以看到幼儿园、教师、家长与幼儿共同成长的足迹。
4、幼儿园个人小档案是记录每个幼儿从入园到离园的个人成长全程。其填写内容应涵盖基本信息、健康情况、个性、家庭情况、成长记录和评估等方面。下面是一个幼儿园个人小档案应该包含的主要内容：基本信息：如幼儿的姓名、性别、生日、一个英文名字（方便进行多语言教学）、家庭住址、父母联系方式等基本信息。
5、幼儿园成长档案评语 你是个诚实、善良的孩子，爱打抱不平，喜欢帮助别人，关心集体，看着你一天天进步，老师真高兴，愿你今后能有更大的进步。 你是个聪明又有点淘气的小男孩，最爱听你讲的 故事 ，但看你上课时心不在焉的样子，老师真着急，愿你今后能严格要求自己，让大家都对你翘起大拇指。
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