四年级阅读课外书：《稻草人》，《中国当代儿童诗歌选搜改》。《稻草人》。《中国当代儿童诗歌选》。《外国儿童诗选》。《科学家故事100个》。《中外探险故事精选》。《无尽的追问》。《昆虫记》。《我的野生动物朋友》。《中外战争的故事》。
四年级小学生适合看的课外书如下：《寄小读者》冰心用书信的形式送来爱的温馨。《严文井童话》严文井他的《下次开船港》让很多孩子知道时间的意义。《高士其科普童话》高士其用诗歌的形式讲了很多科学的道理，很著名的有《我的土壤妈妈》等。《陈伯吹童话》陈伯吹很有浪漫气息的童话。
四年级必看10本课外书 《寄小读者》，冰心，用书信的形式送来爱的温馨。《严文井童话》，严文井，他的《下次开船港》让很多孩子知道时间的意义。《高士其科普童话》，高士，用诗歌的形式讲了很多科学的道理，很著名的有《我的土壤妈妈》等。
适合四年级孩子看的课外书专家推荐有：《小王子》、《夏洛的网》、《绿野仙踪》、《安徒生童话》和《一千零一夜》。这些书籍都是经典的儿童文学作品，具有丰富的想象力和教育意义，可以帮助四年级的孩子提高阅读能力和阅读兴趣。
四年级必读课外书老师推荐如下：《神秘岛》：几个被困在南军中的北方人，中途被风暴吹落在太平洋中的一个荒岛上，他们团结互助，建立起幸福的生活；直到格兰特船长的儿子罗伯尔所指挥的邓肯号经过那里时，才把他们搭救，回到美国之后，这几个岛民又重新开始他们在岛上建立的事业。
四年级课外阅读推荐书目如下：哈利波特与魔法石是JK罗琳创作的一系列魔幻小说中的第一部。在这本书中，小男孩哈利·波特在生日那天发现自己是一个巫师，并被送到霍格沃茨魔法学校学习魔法。在学校，他结识了一群好朋友，并发现了隐藏在学校的秘密，最终他凭借勇气和智慧打败了邪恶的伏地魔。
行书受欢迎的原因是：书法飘逸，有利于培养心性。行书是中国书法中的一种书体，也是汉字书写艺术的一种形式。它起源于东汉末年，成熟于魏晋时期，并在唐宋时期得到了高度发展。行书以其独特的风格和优美的笔画受到了广泛的喜爱和推崇。
字体之间作者都是一笔写成的，侧面考验了书写者的书写技巧，因为动态书法的笔画是流动的，是互相连接在一起的。所以它的情感比静态书体激烈很多，所以动态书法也是非常难的。
古代书法家都擅长行书，主要是因为行书是一种相对简单、流畅的书体，适合日常应用和快速书写。在古代，书法并不仅仅是一种艺术形式，更是一种实用技能，因此行书成为了最受欢迎和实用的书体之一。此外，古代书法家在学习和练习书法时，通常会从行书开始，逐渐向隶书、楷书等复杂的书体发展。
行书是毛笔字中的一种书写风格，自然、潇洒、简洁、朴实的笔画，独立灵动的特点，使之成为一种很受欢迎和喜爱的书法艺术形式。行书的特点就在于简洁，一个字可以只用两三个笔画，而这两三个笔画之间又有内在的联结和延展，给人以模糊的、自由的感觉，这也是行书潇洒大方的特征所在。
行书最初是介于楷书和草书之间的一种字体，其书写方式灵活多变，既具有实用性又具有艺术性。在魏晋时期，行书得到了极大的发展和推广。当时的社会文化环境为行书的繁荣提供了良好的土壤。文人雅士注重个性表达，行书因其既能体现书写者的个性又不失实用性而广受欢迎。
行书是一种介于楷书和草书之间的字体，既具有规范性，又有艺术性。它的笔画流畅自然，既适合快速书写，又具有一定的美感。行书签名的识别度高，易于被人记住，因此在日常签名中非常受欢迎。草书的特点：草书是一种较为随意的书法形式，具有极高的艺术性和观赏性。
旅行： 利用家庭旅行的机会让孩子接触不同文化的艺术和音乐，这不仅能拓宽他们的视野，也能激发新的兴趣。耐心和支持： 最重要的是，家长需要有耐心，因为孩子的兴趣可能会随着时间的推移而变化。始终提供支持和理解，让孩子知道追求艺术和音乐是一种乐趣而不是负担。
创造艺术氛围：在家中或教室里摆放艺术作品，如画作、雕塑或手工艺品，让孩子在日常生活中接触艺术。可以定期更换展示的艺术品，以保持孩子的兴趣和好奇心。鼓励艺术表达：提供各种艺术材料和工具，如彩色笔、水彩、粘土等，鼓励孩子自由创作。不要过分强调作品的“完美”，而是重视孩子的创造性和表达过程。
创造环境：在家中或孩子经常活动的地方设置一个专门的艺术区域。这个空间应该是孩子可以自由创作而不受打扰的地方，有助于培养他们的专注力和创造力。参与其中：与孩子一起参与艺术活动，无论是一起画画、制作手工艺品还是参加工作坊。这不仅能增强亲子关系，还能让孩子感受到艺术创作的乐趣和重要性。
1、于是，带着这些问题翻开这本囤了一段时间的书——《培养孩子从画画开始》，作者鸟居眧美是日本著名儿童教育专家、画家。翻完这本书才明白自己有多无知。作为父母的我们，如果不了解孩子的发展规律、孩子的成长过程、绘画在孩子成长中的作用，我们对孩子的各种干预行为，无异于拔苗助长，以至于扼杀了一个个天生的画家。
2、《培养孩子从画画开始》读书笔记1 做个心大爸妈，画画无需太认真：首先，家长们请先纠正一个我们的陈旧观念，画画的标准并不是所画造型究竟像不像。尤其孩子画画时成人在旁边指指点点或者直接插手，更是对孩子的妨碍。
3、在孩子专心画画的时候，最好不要发问。 无论是谁都拥有与生俱来的绘画能力！作为成人最重要的事，是欣喜地守护孩子的这种能力，为孩子创造绘画活动的环境和氛围。
阅读艺术书籍：为孩子选择一些关于艺术家和艺术作品的书籍，通过故事和图画来介绍艺术知识。这样的书籍可以帮助孩子理解艺术背后的文化和历史。参加艺术工作坊：如果可能的话，带孩子参加艺术工作坊或者艺术课程，让他们有机会和其他小朋友一起创作，同时学习专业的艺术技巧。
妈妈们从怀孕期间，可以给孩子进行音乐胎教，让孩子听一些音乐却能够培养孩子的音乐乐感，在音乐胎教的时候，宝宝对音乐的意识比较朦胧，所以在选择音乐的时候一定要注意音乐的节奏，要缓慢，同时播放音乐的音量也需要控制好，否则会损伤孩子的听力。同时也可以带着孩子去看一些艺术表演，丰富孩子的艺术形式。
围棋，希望孩子有艺术气息的话就选择葫芦丝，小提琴，架子鼓，二胡。
兴趣和爱好：首先，要让孩子自己对乐器产生兴趣和爱好。如果孩子对某种乐器有特别的兴趣和好奇心，那么这个乐器可能是更好的选择。 适用性：考虑孩子的年龄和身体条件。钢琴需要坐着并且手指要有足够的力量，而吉他需要坐着并且手指要有足够的灵活性，架子鼓需要站着并且需要使用脚来敲击。
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