提升学生的信息化学习能力；提升教师的信息化教学能力；提升管理人员的信息化管理能力；提升技术人员的信息化服务能力。 四是 实现学习方式和教育教学模式创新。促进信息技术与教育教学实践的深度融合，实现信息化教学的常态化与创新发展；支持学校服务与管理流程的优化与再造，提升校园管理效能与决策水平。
报告预测，中国教育TOB市场将迎来高速发展期。2019年，教育TO B市场规模接近270亿元，预计到2025年，整体市场规模将突破千亿元。
在K12教育的广阔天地里，课外培训市场特别是线下，好未来、新东方等巨头引领着潮流，而线上教育则如雨后春笋般崛起，toC和toB模式齐头并进，市场规模迅速扩大。职业教育则更注重实践应用，非学历教育领域的中公教育等企业以其专业优势屹立不倒。
蒙氏家庭：每天给孩子准备2-3套适合今天穿的衣服，不催孩子，你要将就孩子。 作为父母，我们要慢下来，记住“三分教，七分等”；父母不要一惊一乍，还要保持情绪平和，不要吓着孩子。
病情分析： 你好！根据你的情况宝宝不排除是患分泌性中耳炎，该病会造成听力减退，耳内间歇性或持续性流脓，严重的话会导致失聪。宝宝出生后一般都会检测听力，一般情况通过听力测试如果后天没有特别大的刺激听力的话只要通过正规治疗是不会发生很大的问题。
耳朵听不见即是耳聋，耳聋分为感音神经性的或者是传导性的以及混合性的。不同的类型以及每种类型的程度一不其治疗方式不一致，需要先就诊确定耳聋的类型以及程度。感音神经性耳聋就是指耳蜗、听神经和听觉通路发生病变，它的治疗是很复杂与困难的。
婴儿听不见很有可能是先天性的需要及时治疗。越早戴着助听器也可以适应一下。声音是通过振动传播的，正常人的耳膜就是通过振动使身体听见声音。造成耳鸣的还有一些因为药物，重物打击，超强音波，精神等等原因造成的。不同原因的应对方法不同，有的可以恢复有的就不可以，还是得进一步检查后才能知道。
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