时间匆匆，岁月如梭，不经意间孩子们已经度过了很多个春夏秋冬，留下的只有一些模糊的记忆和深深的思念。现在有请欣赏幼儿园大班的小朋友给大家带来情景剧《匆匆》。时间如同一条匆匆流过的河流，带着人们匆忙地走过风景，留下的只有一些片段和回忆，随着岁月的流逝，渐渐地模糊了。
儿歌易于幼儿接受，儿歌内容简单容易理解。同时针对小班幼儿直观印象的特点，我以木偶剧引入，并将儿歌简单融入木偶剧中，通过木偶表演让幼儿初步熟悉儿歌内容，本次活动做好铺垫。 学习形式多样化。通过木偶剧表演、儿歌录音、集体学习、开火车等形式，让幼儿在不断变换学习方式熟悉儿歌，在自然而然的环境下习得儿歌。
在最后的结尾部分，学会分享这一条目标只是匆匆一带而过，并没有让幼儿去真正的体会，导致他们对于分享这一概念还是很模糊。整节活动中，给孩子的时间太少，大多都是我在叙述而并没有让幼儿真正的去理解故事，这些都是在以后上课的时候应该要注意的地方。
本月还以石头为主要学习材料，引导幼儿在玩石头的过程中认知石头的自然属性，培养幼儿对探索活动的兴趣。让幼儿发现毫不起眼的石头竟是我们玩耍、学习的“宝贝”，引导幼儿发现那些不起眼的但又是有意义、有价值的事物。
让幼儿猜测。后打开箱子让幼儿自己发现，除了事物数量的多少外还事物大小有关。 活动反思： 《三只熊》是小班下学期《熊的故事》主题活动中的一个教学活动，通过这个活动最主要的是让孩子们通过故事得到大、中、小配对的概念，同时也感受大小不同的三只熊的不同的形象。
时间匆匆，又是一学期的结束，幼儿园小班的我们见证了孩子们的成长足迹。
“真的吗？”小獾眼里闪耀着高兴的火花。傍晚，夕阳西下，小鸟归林了。小刺猬背上背着四只红红的大苹果往家走。走过小路边，他见小獾做好了两把靠背椅子，正坐在其中的一把上休息。椅子做得很漂亮，也很结实。小獾见小刺猬来了，很高兴。
优秀幼儿故事：《蚂蚁搬米》在一个晴朗的日子里，思思在小饭桌上吃饭，不小心洒了很多米粒。一只小蚂蚁路过，看到这些米饭，高兴地回家告诉了其他蚂蚁。很快，一群蚂蚁来到思思的外婆家，它们齐心协力将米饭搬回了洞里。思思觉得鼻子痒痒，哭着找妈妈，妈妈告诉她要专心吃饭，不要浪费食物。
小男孩的妈妈说，等到春暖花开时他就好了。 适合幼儿园讲的短故事：动物聚会 森林里的大池塘边，动物们都在玩耍。河马躺在气垫上，仙鹤看着，鳄鱼游向小猴子，松鼠在树上叫好，小猴子在树上玩，大象妈妈给小象喷水，小象唱歌。
简短小故事1：刷牙的故事 在动物王国里，住着一只小白兔和一只小灰兔。小白兔每天过得非常快乐，而小灰兔则过得相当不好，因为有一件事一直困扰着它，那就是牙疼。
《爱打喷嚏的小猪》春天到了，森林里一年二度的森林联欢会即将开幕。于是，众多的小动物都急急忙忙地赶往联欢会现场，其中也包括那憨态可掬的小猪。因为小猪感冒了，所以在去的路上直打喷嚏。“啊？阿嚏！”这不，他一个大喷嚏就把自己的大口罩打掉了。
幼儿园小班家长会议发言稿1 各位家长： 你们好！ 首先由衷地感谢你们一直以来对我们工作的支持和理解，也很高兴各位家长能在百忙之中，抽出你们宝贵的时间来我园。参加这次家长会，在这里我代表本园，对你们的到来表示热烈的欢迎。为了我们能够更好的开展教育工作。我先简单的介绍一下我们中一班的班组成员，我是---老师。
幼儿能愉快地参与到幼儿园的各项活动中，生活自理能力有了明显的提高，大多数幼儿在园基本上能做到自己的事情自己做，会自己独立地吃完自己的一份饭菜、会自己穿脱衣裤和鞋袜、安静的午睡；在活动后会养成了自觉洗手喝水的习惯。
幼儿园小班期末家长会发言稿1 尊敬的各位家长，感谢你们前来参加这次家长会。 我是一（4）班的语文老师，兼任班主任的工作。一（4）班共有52名学生，其中女生21人，男生31人。从这里可以看出最近的男女生比例已经有点不均衡了，呵呵。不过，我很喜欢男生多的班级，这样的班级更加的活泼、外向。
小班上半学期家长会发言稿1 尊敬的各位家长： 大家好！ 首先感谢你们百忙之中抽空来参加我们的家长会。我代表中心幼儿园的全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎！你们的理解和支持就是对孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利开展，希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。
尊敬的老师、各位家长：大家好！我是小班的孩子家长代表，今天我有幸在这里发言，因为在这里，我们的孩子迈出了人生第一步，他们从蹒跚学步、无知懵懂，一步步成长为有礼貌、有知识、有爱的孩子。作为家长，我们见证了他们的成长，深感欣慰。我代表所有家长，向老师们表达最深的感谢。
教师有海纳百川的胸膛，教师有取之不尽的宝藏，从儒家思想到素质引航，从粉尘飞扬到到浏览上网，从“臭老九”到“教书匠”，教师走过的路艰难坎坷泥泞漫长，却愈战愈勇愈挫愈强。
没有怒放的花朵，没有飞舞的彩旗却有一张张开心的笑脸，11月27日公园道幼儿园举行了第三届幼儿情景剧大赛，参加比赛的有大班、中班和小班三个年龄组的孩子，吸引了270名左右幼儿、家长和教师前来观看，气氛非常活跃，欢声笑语不绝于耳，雷鸣般的掌声把演出推向一个又一个高潮。
老师抱着书，推开门走进教室，他弯下身子捡起钱来递给我。老师悄悄打开教室后门，慢慢的走到我生后，迅速拿起我的手机。老师走进教室，将书放在讲台上，然后拿起黑板刷擦起了黑板。您在上课的时候，有时突然咳嗽，用手支着腰，另一只手稍稍遮住嘴，蒙声咳了两声。
当然是作者或者蹲着，要时刻与孩子保持平视去交流。
天真无暇，快乐的幼儿园生活结束了，我踏进了小学。走在上学的路上，我的心“怦怦”地跳，忐忑不安，不知老师是怎么样的，心里很害怕。我进了教室，看到了一位女老师站在讲台上，这位老师大大的眼睛，长长的黑发，苗条的身材，非常年轻漂亮。
飘落的雪花，一片一片白白的。可爱的小狗，一摇一摇萌萌的。
播放歌曲《小小猪》，学生听着音乐，戴着自制头饰走进教室，自愿结组坐好。 语言导入新课师：欢迎各位小朋友来到我们的小猪之家（蓝蓝的天，灿烂的阳光，周围插满向日葵花）。你们喜欢这个温馨的家吗？ 播放幻灯片，观看各种各样的小猪形象。并学一学。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 让幼儿初步理解早晨、白天、晚上、黑夜的含义，并能正确运用这些词汇。 让幼儿初步感知昼夜更替的概念，培养幼儿初步的时间观念。 活动准备： 早上、白天、晚上、夜晚图片各一张。 活动过程 迁移已有经验，引出课题。
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