1、福禄贝尔关于教育顺应自然，关于学前教育的理论精髓至今仍能应用到实际的幼儿园中，特别是他的恩物教学对我们的幼儿因很有启发。把福禄贝尔的学前教育理论应用到幼儿园中，开发幼儿的潜能，激发幼儿游戏的天性、艺术的天分。福禄贝尔作为德国的教育家，但他的影响却是世界性的，特别是他的学前教育思想。
2、福禄贝尔确定了幼儿园的地位和教育方法，建立了一个以活动与游戏为主的要特征的幼儿园课程体系，包括游戏与歌谣，恩物（一套供儿童使用的教学用品），作业（将恩物知识运用于实践），运动，游戏，自然研究。 二 福禄培尔对学前教育学产生了什么影响 福禄贝尔的教育思想要点：教育目的在于唤醒人的内在精神本性。
3、福禄贝尔是现代学前教育的鼻祖。他不仅创办了第一所称为“幼儿园”的学前教育机构，他的教育思想迄今仍在主导着学前教育理论的基本方向。福禄贝尔的教育思想与实践对世界各国幼儿教育的发展起到深远的影响。福禄贝尔的教育思想与实践对世界各国幼儿教育的发展起到深远的影响。
4、4、发明恩物。为了帮助幼儿认识自然及其内在规律，他创制出了-套供儿童使用的教学用品，称作“恩物”。这是福禄贝尔对于幼儿教育工作的具体贡献。福禄贝尔对幼儿教育的贡献是开创性的，他是近代系统的学前教育理论的奠基人之一，也是近代影响最大的幼儿教育家。
对于0-1岁的聪明宝宝，提升左右脑发育是一项重要的早期教育任务。《0-1岁聪明宝宝左脑右脑大开发》这本书[1]是由知名作者高振敏精心编撰的。该书旨在帮助家长和教育者理解婴幼儿阶段大脑发展的关键期，有针对性地进行左右脑的开发和训练。
高润，一位知名育儿专家，婴幼儿潜能开发领域里的专家，她多年致力于婴幼儿智力开发，拥有独到见解。目前，高润担任多家亲子机构的专家顾问，专注于早教研究与咨询工作，为多家育儿杂志撰写早教专栏。她多部著作的出版，独特的早教理念与方法深受众多父母的喜爱，对父母产生了深刻的影响。
高振敏，一位专注于儿童早期教育的专家，以其丰富的经验和专业知识，为我们提供了全面的育儿指南。她的作品涵盖了各个年龄段，从0到6岁的婴幼儿阶段，包括：《中国宝贝全脑智力测试（0～1岁）》 - 针对新生儿的智力启蒙，帮助启动早期大脑发展。
6·对于学龄前的任何早教启蒙，都不要追求快，而是扎扎实实地把基础打好，让“土壤”准备好，这样今后的“种子”才能健康发芽。7.真正的早教，不是某时某刻正襟危坐的学习，而是时时刻刻的润物细无声。只有父母才对孩子负责，任何选择都可以通过不断努力来达到最优的效果。
《跟早教专家学儿童潜能开发》：这本书属于“大J小D”的早教三部曲之一，它提供了丰富的实践指导，帮助家长深入了解孩子的潜能，并采取正确的方法进行开发。《父母效能训练手册》：系统地解决了父母与孩子之间的沟通问题，是一本由执业心理学家托马斯·戈登博士创作的培训教程，教会父母有效的沟通技巧。
1、教妇初来，教儿婴孩。——出自北朝·北齐·颜之推的《颜氏家训·教子》翻译：要教导媳妇最好在初入门，要教好儿子最好在孩提时。2、天下之本在家。——出自汉·荀悦的《申鉴·政体》翻译：天下的根基在于家庭。3、爱其子，择师而教之。
1《跟早教专家学儿童潜能开发》之前的笔记中很多都来自于这本书，比如：学龄前，怎样陪玩才能让孩子更聪明？如何在逛超市的过程中早教？音乐启蒙绝不是放放儿歌就行。在养育过程中遇到的问题几乎都可以找到答案。每个话题篇幅都不长，适合遇到问题的时候检索找答案。
我大体看了一下，原来《早教革命》是我国著名儿童教育学家冯德全教授，经过30多年深入研究，总结千万家庭及国内外教育方法，专为孩子家庭而著作的一套婴幼儿教育方案。主要读者对象是0—6岁孩子的父母及家人，主要内容是告诉人们采取什么样的方法对孩子进行“潜能开发”、“行为早教”、“性格培养”等方面的早期教育。
在孩子的儿童阶段，假如父母可以掌握机会，对孩子开展合理的潜能开发，将对其日后的进步具有非常大的功效。潜能开发是指用合理的方法开发，放宽本身的本质发展潜力，它来自在潜意识中。
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