1、四）“阳光、健康、幸福”——家庭亲子摄影展 活动在12月12日至12月28日于学校综合楼前进行，由德育处与美术组负责，鼓励家长记录孩子的成长，感受家庭亲情，体验成长的快乐。
2、1.组织家长开放日活动，加强家园互动。2.召开新学期家长会，分享学期计划。3.召开家委会、伙委会，收集家长意见。4.发放《不输在家庭教育上》书籍，启动家庭教育指导。四月 1.举办家长开放日，展示幼儿成长。2.开展家庭教育交流活动，分享教育心得。五月 1.开展家长助教活动，深入体验幼儿园教育。
3、正确邀请家长，采用直接发送通知或邀请函的方式，明确时间、地点、行车路线及停车方式。提前告知简略流程，用生动的语言强调家长会的重要性，展现老师的诚意，激发家长的期待。可以让孩子亲手制作邀请函，增添参与感。家长会流程 家长签到，分工明确，提供优质参会体验。
4、活动主题：开门纳谏为教育，家校合作促发展。活动时间：20xx年11月23日下午两节课后。活动地点：一楼礼堂、各班教室。活动形式：集体汇报（校长）、分班交流（班主任主持）。
5、指导思想 遵循“十八大”精神，致力于培养全面发展的社会主义接班人，深入贯彻落实《宝安区第十三届家庭教育宣传周活动的通知》文件精神。以营造健康、和谐、幸福的人文环境为目标，结合学校实际情况，制定以下家庭教育宣传方案。组织机构 设立组长和副组长，下设成员。
通过家长会、开放日等渠道，进行“集体沟通”。利用这一契机，集中对家长进行育儿经验的指导，让家长读懂幼儿园，读懂班级、认同幼儿园的教育。挖掘资源 互利双赢 开创家园互动新局面1、家长老师 请家长进课堂当“教师”。我园根据教育教学的需要，不定期地邀请各行各业的家长来幼儿园当“老师”。
在幼儿教育中，家长是最重要的参与者之一。幼儿老师应该积极主动地与家长进行沟通，及时了解孩子在家中的情况，以便更好地配合和指导家庭教育。另外，教师还可以从家长处得到更多有关孩子性格、特点、习惯等信息，从而更精心地安排幼儿教育和管理工作。教师家访 教师家访是家园共育工作的重要环节之一。
幼儿园教师指导家长进行有效的家庭教育的方法：提供家庭教育方面的知识和指导，与家长积极沟通合作，提供实用的教育资源和工具，关注幼儿的家庭情况，建立家长信任感和合作关系。1、提供家庭教育方面的知识和指导。
1. 建立良好的沟通渠道 定期沟通：教师应定期与家长沟通，了解孩子在家的表现和家庭教育的情况。可以通过家长会、电话、邮件或家校通等方式进行交流。开放的沟通平台：建立开放的沟通平台，如微信群或家长交流群，方便家长随时与教师交流，分享孩子的成长和教育心得。
教师指导家庭教育的方法，如下：1、提供家庭教育资源：教师可以为家长提供有关家庭教育的书籍、文章和网站等资源，以帮助他们了解如何更好地与孩子沟通和教育他们。2、建立良好的家校合作关系：教师可以与家长建立良好的合作关系，共同关注孩子的成长和发展。
1、家园合作，就是指幼儿园和家庭都把自己当做促进幼儿发展的主题，双方积极主动的相互了解，相互配合，相互支持，通过幼儿园和家庭的双向互动共同促进幼儿的身心健康发展。学前期，幼儿所处的环境除了家庭就是幼儿园，这在幼儿发展过程中是两个非常重要的主体，因此不仅教师，家长也担任着重要的教育任务。
2、幼儿园家园共育的内容有：防拐骗，防触电，防火、防烫伤。幼儿园家园共育小知识：防拐骗。知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码，知道父母的工作单位；不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走；遇险时，会用电话呼救；知道报警电话110。防触电。
3、幼儿园家庭教育宣传内容如下：文明礼貌教育 即教育孩子言语、行为讲究谦虚恭敬。文明礼貌是人们在长期的社会交往中，所形成的道德行为规范的要求，它在社会生活中具有调节人与人之间关系的作用。对孩子的礼貌教育不仅是孩子健康成长的需要，也是保证家庭幸福的需要，更是社会精神文明建设的一项重要内容。
4、教育内容 1. 开展家访活动，与家长面对面交流，了解学生情况，共同目标，相互配合，提高学生素质。2. 开展感恩教育活动，组织感恩系列活动，激发学生学习积极性，回报父母。3. 举办家长会，与家长交流学生学习情况，听取家长意见与建议。
1、1.举办家长开放日，展示幼儿成长。2.开展家庭教育交流活动，分享教育心得。五月 1.开展家长助教活动，深入体验幼儿园教育。2.召开家委会会议，讨论幼儿园发展。六月 1.筹备“六一”活动，展现幼儿风采。2.举办幼小衔接座谈会，解答家长疑惑。3.发放服务效果回执单，收集家长反馈。
2、1、提升家庭教育理论水平，规范指导内容与要求，针对幼儿园不同年龄段设计教学课题及其纲目。2、举行家庭教育基础常规工作研讨会。3、安排未参加首期讲师研修班的人员进行培训。4、征集家庭教育名言及家庭教育指导菜单。5、征集家庭教育参赛论文。6、征集家庭教育公益视频并进行遴选。
3、6. 鼓励家庭教育公益视频征集，促进分享与学习。7. 举办家庭教育讲座录像课评比，激励优质教育资源产出。为了提升家庭教育指导师和讲师的授课能力，我们计划在12月份举办呱呱课堂。活动要求每位教师用时15分钟，进行说课展示。说课稿将提前发送至市家庭教育研究指导中心。
4、为了响应党的政策与会议精神，加强学习型家庭与社会的建设，确保每个孩子都能享受到优质教育，帮助家长转变教育观念，提升家庭教育水平，我校特举办大型讲座，邀请了全国百家幼儿园园长、北京师范大学教育管理博士研究生等专家进行主题分享。
5、1. 家长委员会工作将更加系统化、高效化。本学期，我们将在前一学期基础上进一步完善家长委员会的职责，加强与家长的沟通，及时反馈家庭教育信息，收集并处理家长对幼儿园工作的建议和意见，积极参与幼儿园管理，提升管理实效。2. 通过多元化活动丰富家长学校的内容。
6、1. **加强学习与宣传**，提高教育指导功能。教师应加强家庭教育理论学习，充分发挥家长作用，提高家庭教育的实际效果。2. **丰富家园互动平台**，让家长获取更多教育资讯，了解幼儿园动态，增进交流。3. **设置家长园地**，提供资源信息，提升家长教育意识与方法。
1、指导对象 家庭教育薄弱的家长，包括困难家庭、下岗职工家庭、单亲家庭、离异家庭与祖父母生活家庭、流动人口家庭、经商家庭的家长。
2、为了响应党的政策与会议精神，加强学习型家庭与社会的建设，确保每个孩子都能享受到优质教育，帮助家长转变教育观念，提升家庭教育水平，我校特举办大型讲座，邀请了全国百家幼儿园园长、北京师范大学教育管理博士研究生等专家进行主题分享。
3、1. 家长委员会工作将更加系统化、高效化。本学期，我们将在前一学期基础上进一步完善家长委员会的职责，加强与家长的沟通，及时反馈家庭教育信息，收集并处理家长对幼儿园工作的建议和意见，积极参与幼儿园管理，提升管理实效。2. 通过多元化活动丰富家长学校的内容。
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