1、1、首先在画面正上方中间的位置写上“心理健康小知识”的手抄报主题报头,在画面中间的位置画三个飞行的小朋友,他们的手里抱着一个大大的爱心,用波浪线画出手抄报边框。2、将报头文字涂上粉红色,在手抄报下方的位置画出一片草地,草地上长了一些长条植物,植物高度要画得不一样。
2、阳光心理健康成长的手抄报的画法如下:1、人的心理健康包括以下七个方面:智力正常、情绪健康、意志健全、行为协调、人间关系适应、反应适度、心理特点符合年龄。2、心理健康又称心理卫生,包括两方面含义:(1)指心理健康状态,个体处于这种状态时,不仅自我情况良好,而且与社会契合和谐。
3、1、绘制个爱心。2、用尺子绘制个边框。3、在右侧绘制个花形边框。4、周围再绘制些其他形状。5、整体绘制完成后,对手抄报进行上色。6、写上“心理健康”的艺术字。7、再加些小元素。8、绘制上线条,这样手抄报就绘制完成了。
1、1、性格活泼开朗:相比较二年级的孩子,三年级的孩子会更加广泛,可能因为兴趣爱好结识一些朋友,可能因为学习爱好结识一些,而且联系较为密切。
2、小学三年级学生的心理特点 1、情绪不稳定 因为这个阶段的孩子叛逆心理比较严重,并且有时候因为他们的生活经验还不够,有时候在面对同学的嘲笑,老师的批评,家长的指责的时候就会容易产生一些坏情绪,就会发生和同学打骂,顶撞老师父母的行为,这阶段孩子的情绪极不稳定,家长要教会他们学会控制情绪。
3、小学六年级学生心理特点 1、自我意识极强,意志力不强 这个时期的学生的自主意识逐渐强烈敏锐,记忆力增强,注意力容易集中,特别是由于抽象思维逻辑思维能力加强了,自我意识、评价和教育的能力也得到了充分发展,初步形成了个人的性格和人生观。