1、3到6岁儿童心理发展特点总结为强烈的好奇心、重视同伴交往、喜爱模仿、情绪支配行为、以行为和具体形象为主的思维及个体气质的初步形成。1.儿童强烈的好奇心可以帮助自身视野扩大，增加自主见识，培养儿童独立思考的能力。2.重视同伴交往可以为儿童提供归属感和尊重需要，同时在家庭父母的影响下培养社交技能。
2、你把原来挨在一起的5块糖摆宽一些，他会说糖比原来多了。 5至6岁儿童心理特点--- 5～6岁，幼儿的具体运算能力开始发展，他们已经能够算简单的算术，也能够区分符号和符号所代表的事物。例如，6岁的小孩已经知道家用电器不仅包括电视机、电冰箱，还包括空调机、洗衣机、电风扇等家庭用的所有电器。
3、1. 活泼好动；2. 思维具体形象；3. 开始接受任务；4. 开始自己组织游戏。5~6岁儿童心理发展的特点：1. 好问、好学；2. 抽象能力明显萌发；3. 开始掌握认知方法；4. 个性初具雏形。
4、3～6岁幼儿心理特点包括：多种能力的显现和发展，智力的多种能力的显现和发展关键期，智力发展的特点，语言能力的发展，创造欲望比较强烈，好奇心和好胜心。在这个阶段，孩子的多种能力的显现和发展是智力发展的特点。多种能力的显现和发展是智力发展的特点。
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