1、创造积极的环境。在幼儿篮球教学中,营造积极、乐观的氛围非常重要。鼓励幼儿参与并尝试,关注他们的进步而不是结果。用积极的语言和鼓励的姿态与他们互动,让他们感受到篮球运动的乐趣和成就感。培养基本动作和技能。在幼儿篮球教学中,重点应放在培养基本动作和技能上,如传球、接球、运球、投篮等。
2、击地传球:幼儿双脚前后站立,双手五指自然张开,掌心相对,握住篮球的上部。传球时,手腕前扣,使球快速向前旋转出去。1 双手胸前传球:幼儿双脚前后站立,双手五指自然张开,掌心相对,握住篮球的上部。传球时,手腕上扬,将球快速推出。
3、定点拍球 原地站立拍球,并在幼儿脚下垫一张报纸,走出报纸的幼儿淘汰。剩下的幼儿进行左右手轮流拍球,坚持到最后的幼儿胜利。赶球跑 两人合作,一位幼儿用手牵着绳子拉动呼啦圈向前移动,另一位幼儿单手拍球,篮球必须落在呼啦圈内,跟着向前拍球,先到达终点组幼儿获胜。
4、课程导入 (5分钟)教师活动:播放一段篮球比赛的精彩片段视频,吸引孩子们的注意力。随后通过PPT展示篮球和篮球场的图片,简单介绍篮球的历史和基本规则。目的:通过视频和图片引起孩子们的兴趣,激发他们对篮球的好奇心。
合理利用教室空间,构建独特的活动环境(一)有效利用教室低区墙面,构建稳定幼儿情绪的区域目前,由于大部分幼儿入园的年龄较小,这样与家长分开容易让她们在心里上产生不安的情绪。虽然大部分幼儿园在幼儿刚入园的时候便会组织幼儿对老师和学校的环境进行熟悉,但是仍然有很多幼儿刚进入新环境时会哭闹。
屈蹲拨球:幼儿蹲下,把篮球放于身前,左右手手指打开,手腕摆动,在身前左右拨动篮球,将球控制在身前。在幼儿能左右熟练的拨动、控制好篮球后,可以要求幼儿目视前方,手指手腕让篮球围绕着的身体转圈。幼儿园老师篮球培训方案。
培养孩子的运动兴趣:观察孩子在打篮球时的走位,可以发现他们对篮球有浓厚的兴趣。家长应该鼓励孩子多参与各种体育活动,培养他们的运动兴趣,从而促进身体发育和健康成长。注重基本功训练:篮球运动中,走位是非常重要的基本功之一。
创造积极的环境。在幼儿篮球教学中,营造积极、乐观的氛围非常重要。鼓励幼儿参与并尝试,关注他们的进步而不是结果。用积极的语言和鼓励的姿态与他们互动,让他们感受到篮球运动的乐趣和成就感。培养基本动作和技能。在幼儿篮球教学中,重点应放在培养基本动作和技能上,如传球、接球、运球、投篮等。
正确握住篮球 让孩子学会正确的握球方法,双手握住篮球,手指自然张开,手掌贴合篮球,肘部略微弯曲。通过示范和指导,帮助孩子掌握正确的握球方法。准确瞄准篮筐 瞄准篮筐是投篮的关键,帮助孩子准确地瞄准篮筐,可以通过在篮筐上贴上彩色标志或者使用投篮目标辅助器来实现。让孩子通过不断练习来提高瞄准精度。
提供合适的篮球:为孩子选择适合他们年龄和身高的篮球,让他们更容易地抓住和操控。创造篮球游戏:可以设计一些简单的篮球游戏,如运球、投篮等,让孩子在游戏中学习和享受篮球的乐趣。定期训练:可以安排每周一次或两次的篮球训练,让孩子有规律地进行篮球运动。
单手原地拍球:幼儿双脚与肩同宽站立,膝盖略弯。以右手为例,拍球时,左手放在身后,右手全掌触球,掌心向上。身体随拍球动作有节奏地上下移动。 双手原地拍球:动作类似于单手拍球,但同时使用双手。可以同时拍球或间歇性拍球。 双手左右拍球:幼儿双脚与肩同宽站立,膝盖略弯。
提供合适的篮球:为孩子选择适合他们年龄和身高的篮球,让他们更容易地抓住和操控。创造篮球游戏:可以设计一些简单的篮球游戏,如运球、投篮等,让孩子在游戏中学习和享受篮球的乐趣。定期训练:可以安排每周一次或两次的篮球训练,让孩子有规律地进行篮球运动。
培养孩子的运动兴趣:观察孩子在打篮球时的走位,可以发现他们对篮球有浓厚的兴趣。家长应该鼓励孩子多参与各种体育活动,培养他们的运动兴趣,从而促进身体发育和健康成长。注重基本功训练:篮球运动中,走位是非常重要的基本功之一。
创造积极的环境。在幼儿篮球教学中,营造积极、乐观的氛围非常重要。鼓励幼儿参与并尝试,关注他们的进步而不是结果。用积极的语言和鼓励的姿态与他们互动,让他们感受到篮球运动的乐趣和成就感。培养基本动作和技能。在幼儿篮球教学中,重点应放在培养基本动作和技能上,如传球、接球、运球、投篮等。
培养孩子的运动兴趣都说兴趣是孩子最好的老师,培养孩子的兴趣习惯,家长需要让孩子选择自己喜欢的运动,当家长发现孩子喜欢玩篮球,家长可以经常带着孩子出门打篮球,激发孩子对篮球的兴趣,久而久之,孩子就会爱上篮球,爱上运动。
培养幼儿对篮球的热爱 幼儿接受业余篮球训练的第一步,就是首先通过游戏的方式,让幼儿喜欢上篮球,培养其对篮球的兴趣。在4岁的年龄段(小班)我们可以通过玩球来引起幼儿对篮球的兴趣。而到了5-6岁的年龄段,可以初步的接受最基础的篮球训练。