1、1、鼓励幼儿幼儿试着用笔绘画出自己想象的怪鱼。2、幼儿可以把自己想象中的怪鱼名称、告诉老师，一起把怪鱼画出来。体验成功 1、找同伴或老师说说自己想象中的怪鱼。2、表扬大胆想象的幼儿。
2、①培养幼儿的艺术兴趣，提高幼儿的绘画能力 ②展示幼儿园的艺术教育成果，为幼儿提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间 2、比赛时间： 10月26日上午9：30 3、比赛地点： 一楼多功能厅 4、参加对象： 大班幼儿。
3、画画活动策划方案1 活动目标： 1.自然融入情境，乐于参加活动，体验亲情，萌发关爱自然的情感。 2.透过观察，比较，发现叶子是各种各样的，能从颜色、形状、大小等方面进行简单的语言表述，并尝试用落叶进行拼贴画。 活动准备： 1.利用散步活动，采集和捡拾落叶。 2.自制两棵树。 3.创设必须的环境，让幼儿感受深秋的凉意。
8. 增强对美术的深入理解和认知，培养艺术表现力和创造力，提升审美能力。9. 培养艺术批判和创新精神，掌握创新设计和艺术表现的基本原则。
美术努力目标应简明扼要地表达出个人期望在绘画技巧、创作思维和艺术修养等方面的提升。提升绘画技巧 明确自己在绘画技巧上的不足之处，如线条的流畅度、色彩的运用或是构图的能力。设定具体的技巧训练计划，如每日的速写练习或是特定主题的色彩研究。定期检查进度，确保自己在技巧上有所突破。
1、初步感受、欣赏并喜爱环境、生活和艺术中的美。2、喜欢参加美术活动，能感受到活动带来的快乐，培养幼儿对艺术的敏感性。3、掌握一些简单的美术技能，能用自己喜欢的方式进行美术表现活动，促进幼儿富有个性的发展。4、能用不同的艺术形式大胆地创造性地表现自己的情感和体验，激发幼儿的想象力。
6、积极参加体育活动，养成体育锻炼的习惯，具备锻炼健身的能力。7、掌握一定的运动技能，努力达到国家规定的学生体质健康标准。8、能正确地评价自己、认同自己，具有良好的自我调节能力；自尊、自信、自立、自强。
第二：从观察生活中的美开始，学会欣赏生活中一些不易察觉的微小细节，相信自己的构造，想象能力一定会提升的。
1、幼儿园小班绘画教案（篇1）目标：1、学习沿虚线画曲线，让幼儿初步掌握画曲线的方法，鼓励幼儿使用多种颜色作画；2、在弯弯曲曲的小路上走走、爬爬，感受活动的乐趣。
2、1、通过绘画这样的活动，能让幼儿体验话绘画的乐趣，让孩子们提升对绘画的兴趣，并培养孩子的艺术感。2、通过指导孩子绘画，让他们认识各种不同的绘画工具，比如说画笔、蜡笔和纸张、染料等，并教会孩子正确使用这些工具作画，养成正确的作画方法。
3、在小班阶段，教学着重于发展幼儿的感官能力，特别是细致的观察力和认知外界事物的能力。通过丰富多样的活动，鼓励孩子们多听、多看、多记，加强他们对形象的记忆，从而丰富他们的内心世界。中班阶段，教学目标转向培养孩子们的类比、联想和发散思维。
4、活动目标： 1、创造轻松愉快的绘画氛围，让幼儿体验涂涂画画的快乐，萌发幼儿对绘画活动的兴趣。 2、鼓励幼儿大胆玩色，并运用各种色彩表现自己对太阳的印象，初步培养幼儿对色彩的感受能力。 3、增强幼儿的成就感和相互合作的意识。 活动准备： 知识准备--了解太阳的相关知识，阅读过《小兔子找太阳》的故事。
5、幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 1.学会画折线、波浪线以及螺旋波浪线等几种曲线。 2.提高手的控制能力，进一步提高对绘画活动的兴趣。 活动准备： 1.日常生活中带领幼儿观察过螃蟹、金鱼、蜜蜂等小动物的活动，特别是爬、游、飞时的动态。 2.幼儿每人一盒蜡笔、画纸（画有螃蟹、金鱼和蜜蜂）。
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