鼓励孩子根据事实行事： 鼓励孩子以客观的方式看待问题。例如，询问他们是否有确实的证据表明别人对他们有恶意而产生强烈情绪反应，或者是否可能存在误解或误解。
肯定与鼓励：孩子渴望得到父母的认可和赞赏。如果他们经常遭受批评而缺乏肯定，可能会通过叛逆行为来维护自尊。家长应该积极寻找孩子的优点，并及时给予肯定和鼓励，以增强孩子的自信心。赋予权利与自由：孩子希望有自己的选择权和自由。如果家长过于干涉，孩子可能会以任性的方式表达反抗。
解决：细心观察孩子的行为、发现他的优点和优良表现，并及时的给予肯定和鼓励。
a. 孩子寻求关注：孩子可能在成长过程中缺乏父母的关注。他们可能通过任性行为寻求关注。解决方法：增加与孩子的互动，共同参与游戏或活动，并关注孩子的日常生活和学习，以满足其合理的关注需求。b. 孩子寻求肯定和鼓励：父母可能对孩子的肯定和鼓励不足，而批评过多。孩子需要父母的认可来维护自尊。
首先你不能打他，你打他会起反作用，你越打他，他越不听话，尤其是孩子大了，他会记仇的。你应该给他把事情讲明白，给他讲道理，这样的话，你心平气和的跟他说，他就会听的，而且要言传身教，首先你自己要做的事情要比较端正。孩子就会跟你学的。
不管是什么原因，爸爸都不应该动手打孩子。儿子记仇不叫爸爸是弱者对强者霸凌的反抗。爸爸应当汲取这次教训。现在爸爸要勇敢的在孩子面前认错，诚恳的向孩子道歉求得孩子原谅。今后要与孩子平等平和的对话交流，孩子有错要用讲道理的方法耐心细致说服孩子。让孩子从心底里敬重佩服爸爸爱爸爸。
面对爱钻牛角尖、任性、内向又易记仇的人，我们应该以理解与尊重的态度与他们沟通。毕竟，每个人都有自己的想法与坚持，而理解与接纳这些差异，正是建立和谐关系的基础。在与这样的人交流时，我们应避免过于直接的批评或指责，而应以同情与理解的态度，耐心地倾听他们的观点与想法。
小孩子一起玩的时候，他们之间的问题让他们自己去解决。他们争吵也好，打架也好，我觉得都是他们的事情，父母千万不用掺杂于孩子们之间的“冲突”。
言必行、行必果 不要为了敷衍孩子而轻易给孩子许诺，如买玩具或者出游等。一旦答应了孩子，就要放在心里，一定要做到，就算有特殊情况而做不到了，也要真诚地向孩子道歉。父母做事要有原则，规则要明确，允许就是允许，不允许就坚决不允许。
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