幼儿园艺术教育的主要目标是

时间：2024-11-15

艺术培养幼儿园

幼儿园艺术教育的主要目标是：培养幼儿的艺术感受和表达能力。艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。初步感受、欣赏并喜爱环境、生活和艺术中的美。

幼儿园艺术教育的主要目标是感受与欣赏、表现与创造。目标之一是感受与欣赏。让幼儿喜欢自然界与生活中美的事物，喜欢欣赏多种多样的艺术形式与作品。教师在对幼儿进行艺术教育时可以和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物，创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品。目标之二是表现与创造。

感受与欣赏目标喜欢自然界与生活中美的事物。教育建议：和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物。喜欢欣赏多种多样的艺术形式与作品。教育建议：创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品。表现与创造目标喜欢进行艺术活动并大胆表现。

如同每次的活动安排都要有一个合适的目标并且要认清这个目标一样，幼儿艺术教育也要有一个明确的目标。许多专家认为，幼儿艺术教育的健康发展首先需要在观念上坚持正确的价值取向，采取更贴近孩子特点的方法。

幼儿园艺术领域的目标《幼儿园教育指导纲要（试行）》中对艺术领域的目标作了如下规定：能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

参照《幼儿园教育指导纲要（试行）》的要求，我们将艺术领域教育的总目标制定如下：1．初步学习感知周围环境和艺术作品中的形式美和内容美，具有对美的敏感性。2．积极投入艺术活动并学习自由表达自己的感受，发展审美情感的体验和表达能力，促进人格的完善。

根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，幼儿在幼儿园艺术领域教育下要达到的目标主要包括以下三点：（1）能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；（2）喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验，（3）能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

幼儿园五大领域目标指的是健康、语言、科学、艺术、社会等五个领域，具体内容如下：健康领域教育目标：身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。知道必要的安全保障常识，学习保护自己。喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。