怎么让小学生养成自己收拾书包的好习惯

设定一个特定的时间，比如晚饭后或睡前，用来检查和整理书包。保持一致性，这样孩子会逐渐习惯在这个时间进行整理。分步骤指导：初期可以手把手教孩子如何整理，展示正确的方法。将整理过程分解成小步骤，比如先拿出所有物品，然后分类放回。使用视觉辅助工具：制作清单或图表，显示书包中应该有哪些物品。

放入这些东西时，我们要注意文件袋和书本要平放入书包，保持书角平整，不能翘角。每天完成家庭作业后，根据课表，自己整理第二天的书本文具。注意检查：音乐课带鞋套；美术课带水彩笔；体育课穿运动鞋；每天都带跳绳等事项。下课及时收好书本文具，准备好下节课的课本。

如果学校提供了储物柜，书籍可以存放在那里；如果没有，那么在家里找一个带层的小箱子或整理盒，按照科目分类整理，集中存放。尽管小学生的科目不多，但培养良好的整理习惯仍然很重要。养成这种习惯后，即使将来课程增加，也能保持书包的整洁有序。

习惯是很难改变的需从小培养，小孩很容易模仿别人，可以从小用游戏的方式教小孩收拾背包，他自己也会习惯的去收拾。小孩都是三分钟热度，作为家长需耐心长期坚持，才能改变孩子的习惯。

例如在家里开展“我是整理小能手”的活动，每天督促孩子完成。孩子长期坚持这样做，就会养成习惯，就会自动自觉地完成，这样既培养了孩子的自理能力，也提高孩子的竞争意识，逐步使孩子养成自己收拾书包的好习惯，也会让孩子明白学习是自己的事情。小书包，大学问。