郑绪卿，男，汉族，山东寿光人，管理学硕士。他担任山东省潍坊幼教特教师范学校副校长，高级教师，并且是全国教育科学“十一五”规划教育部专项课题“职业学校教育质量标准研究”课题组的副组长，也是中国职业技术教育学会教学工作委员会幼儿教育专业研究会的理事。
苏联著名心理学家、苏联教育科学院院士阿·尼·列昂捷夫将其几十年从事心理学研究工作的理论总结，写成《活动、意识、个性》一书，试图根据历史唯物主义关于人的本性的学说来重新解释心理学的基本问题。
在过去的半个世纪里，韩棣华始终专注于婴幼儿保健、心理发展以及早期教育的研究与实践，她不仅撰写和主编了多部重要著作，如《婴幼儿卫生习惯培养》、《婴幼儿运动能力发展及体格锻炼》和《婴幼儿家庭教养全书》，还参与了多种科学育儿的音像制品制作，为广大家长和教育者提供了宝贵的资源和指导。
石娟，教育心理学硕士，专注于儿童智能开发、儿童心理研究和亲子家教等领域，对儿童教育有深入理解。目前，石娟致力于中国家庭教育的理论研究和普及类图书的写作，她在中国儿童智能教育领域有着丰富的实践经验。
婴幼儿心理专家阿达丽，以其深厚的背景和丰富的经验在儿童心理健康领域独树一帜。她是中国心理卫生协会会员，担任北京晨帆心理咨询中心主任，并在多个知名机构中担任特约心理专家，如国家图书馆绘概念美育中心、摇篮网和CCTV-12《孕婴专家》栏目等。
《儿童发展心理学简介》是一本系统介绍儿童心理发展规律和特点的教材。作者张莉以大量国内外儿童心理研究新成果为基础，全面系统地阐述了认知、语言与沟通技能、情绪、人格、社会认知、道德等领域的儿童心理发展。
《儿童发展心理学》作者：罗伯特 S.费尔德曼 封面 作者介绍：罗伯特 S. 费尔德曼（Robert S. Feldman）世界著名发展心理学大师，马萨诸塞大学安姆斯特分校心理学教授，同时也是社会和行为科学学院院长。
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