培养幼儿对国庆节的认知，包括了解国庆节的日期和由来。加深幼儿对国旗、国徽特征的认识，激发幼儿的爱国情感。通过歌曲《国旗红红的哩》《国歌》的演唱，增强幼儿的民族自豪感。活动安排：动手制作国旗，学习相关知识。收集门票及名胜古迹照片，了解我国的文化与名胜。
幼儿分组进行，分享零食，体验与同伴共享节日喜悦。
向幼儿和家长介绍中国传统节日，重点介绍国庆节。 引导幼儿用行动表达对祖国的爱，通过演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，并亲手制作礼物。 教师现场示范制作物品。 家长与幼儿在规定时间内共同完成作品，并展示（制作过程中播放音乐，营造轻松愉悦氛围）。 教师巡视指导并拍照记录活动过程。
三）通过展示中国地图和首都北京，增强幼儿对中国地理的认知，了解北京的名胜古迹。（五）家校互动，鼓励家长在国庆假期期间，带领孩子旅游并记录精彩瞬间，分享给班级。同时，收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等，举办特产展、民族服饰展，师生共同讨论展览的布置。
通过收集资料、分享经历，幼儿了解祖国、认识国旗、学唱国歌，体验升旗仪式。 增强幼儿对国家的认同感，积极与同伴交流，共享爱国情感。活动过程：导入：国庆节前夕，老师布置了一个任务，幼儿需要寻找并记录“五星红旗飘扬的地点”。这是激发幼儿主动探索、增强爱国情感的起点。
幼儿园国庆节活动的目的意义活动方案1 活动目标：知道10月1日是祖国母亲的生日，理解国庆节的含义。通过资料和相互交流讨论，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的服饰特点，生活习惯。感受国庆节热闹、喜庆的气氛。知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动主题：欢庆国庆，童心飞扬 活动目的：为迎接祖国妈妈75岁生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。
活动流程：认识国庆节 引导幼儿了解10月1日是祖国的生日，了解这个节日的名称和意义。庆祝活动 讨论国庆节期间人们的庆祝方式。通过观看电视节目和大街上的景象，让幼儿了解各种庆祝活动，如文艺演出、大阅兵、街道和商场的装饰等。通过这些活动，让幼儿明白人们庆祝国庆节是为了表达对祖国的热爱。
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