十大育人体系是：理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育、法治教育、公民道德教育、职业素养教育、创新创业教育、社会实践教育。
教育部的《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》。017年中共中央教育部党组印发了《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，其中提出了以“课程育人”为首的“十大”育人体系，并且第一次在中央文件中正式提出了课程思政这一概念。
育人体系主要包含德育培养计划、智育培养计划、体育培养计划、美育培养计划、劳动教育培养计划五大计划。坚持“五育”并举，全面发展素质教育。在德育方面，意见要求深化课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人。
和梁洁仪一样，广东省现在每年有大约510多万大、中、小学生接受廉洁教育，全国各地的大、中、小学生也都在接受各种形式的廉洁教育。2005年，教育部确定在北京等10个省市大中小学先期开展廉洁教育试点，今年起又在全国大中小学全面推进，并印发了《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》。
这是贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》、国家教育部颁布的《基础教育课程改革纲要》和武汉市委、市人民政府《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》等文件精神的一项重大举措。
重视道德品质的培养 在借鉴朱熹道德教育重德的基础上，坚持把立德树人作为中心环节，构建课程育人等“十大育人体系”，实现了育人资源共享、育人力量汇聚。重视综合素质的教育 当代人才培养的重大改革在于素质教育的实施。
2019年6月11曰国务院办公厅印发了《关于新时代推进高中育人方式改革的指导意见》，对高中教育的改革进行了全面系统的安排布署。 主要亮点，任务之一： 坚持育人方向，一一立德树人。把学生的品行教育放在首位，贯穿在全部的教学活动中。思想品德教育加入所有新教材之中。高中启用新编教材，到2022年全部高中使用统编新教材。
一）课程育人 实现高中德育最有效，也是最完整彻底的措施就是将“生命的教育”理念、理论与学校办学行为相结合，融入到学校的日常生活中，构建起独具特色的课程体系。具体有国家课程系列、校本课程系列、校园节日系列、生命文化系列、社团组织系列五个系列。 国家课程系列。
Copyright © 2024 上学优选 All Rights Reserved | 鄂ICP备2024074324号-1
