对学生进行心理健康教育应遵循哪些原则

时间：2025-03-18

儿童心理健康教育教育部

全面性原则：心理健康教育应面向全体学生，不仅关注心理有问题的学生，还要培养他们积极的心态和健全的人格。发展性原则：以学生全面发展为目标，关注学生现在的同时，更关注他们的未来。通过心理健康教育，帮助学生发现问题、解决问题，同时促进他们的潜能开发和能力提升。

自我实现性原则：该原则强调在心理健康教育课程中，通过促进教师与学生、学生与学生之间的互动，开发学生的潜能，使其在心理健康品质的形成过程中实现自我超越。平等性原则：在课堂上，教师应与学生保持平等的交流态度，既是知识的传授者，也是学生的朋友。

面向全体学生原则：心理健康教育应覆盖所有学生，确保每个个体都能获得所需的心理支持和发展机会。学生主体性原则：尊重学生的主体地位，注重引导学生主动参与和自我探索，促使他们在心理健康教育过程中发挥积极作用。

心理健康教育的基本原则：面对全体学生原则、学生主体性原则、参与体验性原则、民主性原则、差异性原则、多样性原则、保密性原则。心理健康教育：是根据学生生理心理发展的规律和特点，运用心理学的教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生整体素质全面提高的教育。

【答案】：A、B、C 开展学校心理健康教育的基本原则主要有：教育性原则、针对性原则、尊重性原则、发展性原则、全体性原则、整体性原则、活动性原则和主体性原则。因此本题选ABC。

全面性原则：心理健康教育应面向全体学生，不仅关注心理问题的学生，还要培养他们积极的心态和健全的人格。发展性原则：以学生全面发展为目标，关注现在和未来，通过教育帮助学生发现问题、解决问题，同时促进潜能开发和能力提升。

本题考查心理健康教育的原则。心理健康教育的原则主要包括：（1）教育性原则；（2）全体性原则；（3）差异性原则；（4）主体性原则；（5）整体性原则；（6）发展性原则；（7）活动性原则；（8）保密性原则；（9）平等尊重原则；（10）艺术性原则；（11）促进成长的非指标性原则。