周念丽的学术成果

时间：2024-11-15

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作为心理研究室的主任，周念丽教授的研究领域主要集中在儿童发展心理、亲子关系以及0至3岁儿童的测评与培养方案上。她的研究成果丰富，其中包括了多部专著，如2002年起编著的《学前儿童发展心理学》、《学前儿童心理卫生与辅导》等，以及《养育一个聪明宝》等实用书籍。

作者介绍：周念丽，一位在儿童发展领域有着深厚学术背景的学者。1995年，她从日本御茶水女子大学心理学专业毕业，取得了学士学位；随后在1998年，她又在日本东京大学教育学院攻读硕士，并于2003年在华东师范大学获得了理学博士学位。

2003年7月，她又在学术领域取得重大突破，以优异的成绩获得了华东师范大学心理学博士学位。这样的学术积累，无疑为她在教育心理学领域提供了坚实的基础。她的专业专长和丰富的教育背景，使她在学前教育和特殊教育领域有着独到的见解和深厚的影响力。

虽然这类讲座相对小众，但正因为此，讲座所谈的内容相对高端，有较高的学术水平和研讨价值，主讲嘉宾也是该领域中的翘楚。参加这种讲座，往往能体验到思路的火花式碰撞，也能了解到最新的学术研究成果。特别是一些理科和医科等基础学科的讲座，更是成了相关院系学生除上课和实验之外的第三课堂。

6周欣、黄瑾、华爱华、周念丽：学前儿童数学学习的观察和评价。《幼儿教育》，2012，6。 6周欣：世界劳工组织幼儿教师工作条件全球对话论坛会议综述。《幼儿教育，教育科学版》，2012，9。著作与章节周欣：智育教学章。