《观潮》主要介绍了潮来前、潮来时、潮头过后这三个方面的内容，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程。生动地描写了钱塘江潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象，写出了钱塘江潮的奇妙、壮观。《观潮》是由赵宗成、朱明元创作的记叙文，文章从浙江之潮的颜色、形状和声音来突出浙江之潮的伟观的特点。
观潮的主要内容：此文通过描写作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象，以及观潮的盛况。将自然美、人情美巧妙地交织在一起，用十分精练的笔墨，分四段描绘出海潮的壮观景象，水军演习的动人情景，弄潮健儿的英姿飒爽和观潮人群的惊叹不已，使读者身历其境。
《观潮》是一篇以写景为主的散文。主要描写了被人们称为天下奇观的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观 的景象。课文先写了潮来前江面风平浪静，人们焦急盼望的情景，再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄 的景象，最后写潮过后余波奔涌。
《观潮》一文是一篇现代散文，是赵宗成、朱明元写的。此文按照时间顺序来分别描述了钱塘江大潮涨潮前、涨潮时、涨潮后的情景。
《观潮》是一篇描写钱塘江大潮的文章，主要内容如下：文章主要描写了钱塘江大潮的壮丽景象。作者通过描述潮水从远处涌来，到近处观潮人的惊愕和潮水涌动的细节，生动地展现了潮水的磅礴气势和给人们带来的震撼。文章中还描写了观潮人群的反应。当潮水涌来时，人们惊叹、敬畏，甚至有些人被吓得惊慌失措。
《观潮》是一篇以写景为主的散文。主要描写了被人们称为天下奇观的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象。课文先写了潮来前江面风平浪静，人们焦急盼望的情景，再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象，最后写潮过后余波奔涌。文章语言优美，词汇丰富，句子变化错落有致，读来令人如临其境，如闻其声。
1、小学四年级第一课观潮课文是从形态、气势、声音三个方面描写的。原文（部分）：钱塘江的大潮，是天下雄伟的景象。从农历（八月）十六日到十八日是最盛（的时候）。
2、《观潮》这篇课文从形态、气势、声音这三个方面来描写潮来时的景象。观潮描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。
3、观潮作者是从涨潮前、涨潮时、潮落后三方面来描写，相关内容如下：涨潮前：江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。涨潮时：那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
4、是从形态、气势、声音三个方面描写的。第一段写海潮的雄伟壮观.开篇就是一句“浙江之潮，天下之伟观也”，先声夺人。接着交代海潮最盛的时间，然后对潮水从形、色、声、势四个方面进行正面描绘，由远及近地写出了海潮的雄奇壮观。
5、小学四年级第一课观潮课文是从形态、气势、视觉三个方面描写了大潮来时的情景。原文（部分）：午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
小学四年级第一课《观潮》作者为赵宗成、朱明元。《观潮》课文全文描写了农历八月十八观潮日钱塘江观潮的壮观场面。背景是作者兴致勃勃地来到钱塘江边，他被眼前人山人海、锣鼓喧天的场面深深震撼着，他仿佛看到了大自然与人类文明的巧妙结合。
周密（1232-1298），字公谨，号草窗，又号四水潜夫、弁阳老人、华不注山人，南宋文学家。祖籍济南，流寓吴兴（今浙江湖州）。宋德右间为义乌县（今年内属浙江）令。入元不仕。着有《齐东野语》、《武林旧事》、《癸辛杂识》、《志雅堂要杂钞》等杂着数十种。
作者：周密（1232一约1298），南宋词人，字公谨，号草窗、苹洲、四水潜夫等，原籍济南，后为吴兴（今属浙江湖州市）人。宋末曾任义乌令等职，宋亡不仕，以歌咏著述自娱。其词讲求格律，与吴文英（梦窗）并称“二窗”。他工诗能文，亦善书画。著有《草窗韵语》《草窗词》《武林旧事》《癸辛杂识》。
四年级上册第一课是《观潮》。课文介绍 《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文，作者是赵宗成、朱明元。课文赏析 课文记叙了钱塘江大潮来之前、来之时、来之后的壮观景色，表达了作者对自然的无限热爱和赞美之情。
写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮来后的景象，描写了大潮由远而近到奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文，作者是赵宗成、朱明元。写的是八月十八钱塘江观潮的事。
用十分精练的笔墨，分四段描绘出海潮的壮观景象，水军演习的动人情景，弄潮健儿的英姿飒爽和观潮人群的惊叹不已，使读者身历其境。《观潮》是南宋文人周密的经典作品，节选自《武林旧事》第三卷。这篇短小精悍的文言文赞美了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观，抒发了作者热爱祖国大好河山的真挚感情。
这篇课文写的是作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。《观潮》原文：钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。虽然江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
《观潮》是一篇以写景为主的散文。主要描写了被人们称为天下奇观的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观 的景象。课文先写了潮来前江面风平浪静，人们焦急盼望的情景，再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄 的景象，最后写潮过后余波奔涌。
主要内容：本文记叙的是一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮来后的景象，描写了大潮由远而近到奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文，作者是赵宗成、朱明元。
《观潮》课文赏析介绍如下：《观潮》主要介绍了潮来前、潮来时、潮头过后这三个方面的内容，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程。生动地描写了钱塘江潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象，写出了钱塘江潮的奇妙、壮观。
《观潮》 课文主要内容：本文记叙的就是一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、 潮头过后的景象。《观潮》是南宋文人周密的经典作品，节选自《武林旧事》第三卷。
1、这篇课文写的是作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。《观潮》原文：钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。虽然江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
2、小学四年级第一课观潮课文是从形态、气势、声音三个方面描写的。原文（部分）：钱塘江的大潮，是天下雄伟的景象。从农历（八月）十六日到十八日是最盛（的时候）。
3、《观潮》主要介绍了潮来前、潮来时、潮头过后这三个方面的内容，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程。生动地描写了钱塘江潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象，写出了钱塘江潮的奇妙、壮观。《观潮》是由赵宗成、朱明元创作的记叙文，文章从浙江之潮的颜色、形状和声音来突出浙江之潮的伟观的特点。
4、《观潮》一课是小学语文四年级上册的一篇课文，课文通过作者的所见、所闻、所感，向读者介绍了自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮。思路清晰，语言生动，给人以身临其境的感觉，是一篇进行热爱祖国大好河山的教育，培养留心周围事物习惯的好教材。
5、《观潮》是一篇以写景为主的散文。主要描写了被人们称为天下奇观的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观 的景象。课文先写了潮来前江面风平浪静，人们焦急盼望的情景，再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄 的景象，最后写潮过后余波奔涌。
6、课文原文 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
《观潮》的资料：《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文，作者是赵宗成、朱明元，并由忠诚参与朗读。千百年来，钱塘江以其奇特卓绝的江潮，不知倾倒了多少游人看客。本文记叙的就是一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象。
《观潮》是按照时间顺序来分别描述了钱塘江大潮涨潮前、涨潮时、涨潮后的情景。潮来前（静）海面风平浪静，岸上人山人海；潮来时（动）人声鼎沸，山崩地裂；潮来后（静）余波依旧，风号浪吼。
《观潮》是由赵宗成、朱明元创作的记叙文，文章从浙江之潮的颜色、形状和声音来突出浙江之潮的伟观的特点。文章按照“潮来之前”、“潮来之时”、“潮退之后”的时间顺序记叙的，重点描写了潮来之时潮水的壮观景象；从声音和样子两方面写出了潮水的宏伟气势。
小学四年级第一课《观潮》作者为赵宗成、朱明元。《观潮》课文全文描写了农历八月十八观潮日钱塘江观潮的壮观场面。背景是作者兴致勃勃地来到钱塘江边，他被眼前人山人海、锣鼓喧天的场面深深震撼着，他仿佛看到了大自然与人类文明的巧妙结合。
《观潮》是北宋文人周密的经典散文作品。文章通过描绘钱塘江大潮的壮丽景象，展现了自然与人文的完美结合，同时也体现了作者对自然景观的深刻感悟和独特审美。《观潮》一文，首先详细描述了钱塘江大潮的壮观场面。作者以生动的笔触，将大潮的汹涌澎湃、波涛翻滚的景象描绘得淋漓尽致。
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