语言能力:3岁是孩子语言能力快速发展的阶段,家长可以通过与孩子交流、阅读故事书、唱儿歌等方式,帮助孩子提高语言能力,丰富词汇量,提高表达能力。 社交能力:3岁的孩子开始进入幼儿园,需要与其他孩子和老师建立良好的关系。
与孩子好好的沟通,想要更好的教育叛逆期的孩子,首先要学会跟孩子好好的沟通。虽然孩子才三岁,但实际上孩子心智也是有一些成熟的,所以家长说的每一句话孩子都能够感觉到,在跟孩子沟通的时候,尽量不要摆出父母的架子,要像朋友那样,跟孩子好好的沟通,这样孩子就没有那么叛逆了。
要转移孩子的注意力:在孩子的成长过程中都会有一定的逆反心理,而且会比较固执,说不要就不要,不然就会闹。此时家长应该要尝试耐心的说服,如果实在说服不了可以转移孩子的注意,做点其他事情来转移孩子的注意,等以后孩子不那么固执了,再重新说,那样就会比较有效果。
家长要做好榜样。小孩子总是见到什么就学习什么,所以家长一定要起到很好的示范作用,给孩子树立一个榜样,让孩子有样学样,这样对孩子的教育可以事半功倍。比如早睡早起,这一习惯非常重要。多让孩子参加实践活动。
最重要的是家长的言传身教,孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正,耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。正向的鼓励要好于管教。好孩子都是夸出来的,要让孩子对他做的事情感到有成就感,这样能有利于培养他的自信。要勇于管教,及时管教。对于孩子不好的行为要及时纠正。
爱心和同情心的培养。利用一切机会灌输他必须具备爱心,知道关心别人,同情弱者。这点你可以看宝宝主页上的一篇成长日记“爱心的培养”。比如小郭问我要衣服的时候讲了那个孩子的故事,他只有一岁,妈妈不要他了,自己走掉了,我就把这个孩子的故事告诉了他,让他自己去把那包衣服给小郭。
奖惩教育 不要一味的迎合孩子的需求,他说什么就是什么。 培养孩子的独立能力 父母不要任何事情都帮孩子做决定,其实孩子三岁的时候已经有一定的主见了。在一些小事情上父母可以跟孩子一起商量来进行。
奖惩教育应适度:教育孩子时,不应仅仅迁就他们的需求,而应在满足合理要求的同时,适当引导和纠正错误。培养独立性:父母不应在孩子的所有事务上包办代替,三岁的孩子已开始形成自己的意见。在小事情上,可以与孩子一同商议,培养他们的决策能力。