儿童经典诵读与潜能开发

时间：2024-10-26

儿童经典诵读与潜能开发

经典诵读活动实施方案

1、开展国学经典诗文诵读活动，普及国学知识，传承中国传统文化精粹，让学生感悟优秀传统文化经典作品，使同学们从阅读经典中感受中华文化的源远流长，汲取民族精神的丰富营养，弘扬文学艺术，营造文明高雅的校园文化氛围，丰富我校班级的校园文化生活。

2、经典诵读活动实施方案1 中华文化经典是中华民族文化的重要载体，是爱国主义教育的不朽教材，是中华民族悠久文化的瑰宝。诵读中华经典美文，是孩子们从小了解民族文化传统、接受优秀文化熏陶的捷径。让孩子们从小扎根在自己的民族优秀传统文化之中，是爱国主义教育的具体体现。

3、经典诵读社团活动方案篇1 社团活动目标引导诵读国学经典，通过优雅精致的经典语言，浸润于国学经典的氤氲之中，得到民族优秀文化的滋养，砥砺品行、健全人格. 为精神成长打下民族文化的根基，使他们成长为德行高尚、知识广博、行为优雅的现代中国人。

蒙正学堂所选的经典读物，像《三字经》、《弟子规》等都是学习中华传统文化不可多得的入门读物。在这些经典中，字字都承载着上善的信息，道德的能量。可以奠定孩子的文化根基，日后自能派上用场。

蒙正学堂之所以被幼教市场所青睐，是因为让孩子从小诵读国学经典，不仅能培养孩子优雅的人格、启迪孩子的智慧、开发儿童的记忆力和理解力，还能让孩子变得更加自信、有创造力、更孝顺，适应了现代社会和市场的需求。他其实就是幼儿国学的一种。

蒙正学堂是华中师范大学心理学院“中国文化与儿童发展”课题组的研究实践基地。课题组通过对古代蒙学的早期教育实践进行深入研究，探索东方化的早期教育方案，探索如何在向幼儿传承中华传统文化之道的同时，促进幼儿人格、智力及能力的综合发展。

为了使教学科学有序，蒙正学堂将“中国文化传承”和“大脑潜能开发”进行整合，依据孩子的心理发展特点，课程以诵读、游戏、动画、表演、模仿、竞赛等多种形式展开，让孩子们在不知不觉的快乐体验中，完全浸泡在中国传统文化的氛围里，充分感受和熏陶。