师范人才培养方案

时间：2025-02-06

高层次艺术人才培养方案

师范人才培养方案（一）专业设置简介美术学专业自1997年招收首届四年制本科学生，至今已有十九年办学历史。2010年，美术学专业被选定为学校特色专业建设点，教育部（教师教育）专业课程指导纲要试点专业，2015年通过江苏省卓越教师培养计划项目艺体教师项目立项。

为了满足国家和社会对高质量和创新人才的需求，北京师范大学励耘优秀人才培养计划实施方案在2006年4月进行修订。目标是培养具有研究与创新素质、社会责任感、人文与科学素养、交流与协作能力以及国际视野的优秀人才。方案强调教育改革，构建特色人才培养模式，以励耘计划为示范。

四川师范大学教育技术学专业致力于培养德、智、体、美全面发展的人才，他们将系统掌握现代教育理论和信息技术，具备在信息技术环境下进行教学设计、开发和管理的能力。这些毕业生能够投身于教育信息技术、课程整合、音视频技术开发、广播电视服务、教育节目制作、教育软件设计等领域。

它是师范类专业收集信息，对“培养目标”达成情况进行定期评价的必要渠道，也是在“课程与教学”“合作与实践”“师资队伍”“支持条件”“学生发展”方面开展持续改进工作的重要基础。

教育培训学校以探索应用型艺术类人才培养新模式为指导思想。培养学生的动手能力和开阔学生的国际视野，努力提高中国高校影视专业的人才培养质量。学校与包括CCTV、中影集团、国展中心、国家大剧院在内的众多机构建立了合作关系，强化学生实践能力的培养。

培养目标社会学研究生培养具有正确的政治方向，有良好的道德素养和学风，从事社会学研究、教学和实际运用的高级专业人才。热爱社会主义，坚持四项基本原则；品行端正，作风正派，遵纪守法，开拓前进，积极为社会主义现代化建设服务。

人才是必须要有伯乐的发现他才有存在的意义，于是我们要定制人才培养方案。为此我为大家收集了一些关于人才培养方案的意义，让大家更加有所领悟，希望可以帮助到大家。人才培养的特色和适切性及二者的关系人才培养的特色和适切性，对高校自身和社会都具有重要意义。

英语（师范）专业人才培养方案专业代码：050201 。