教育心理起源说的代表人物是怎么样?

时间：2024-11-16

法国儿童心理教育学家

孟禄是心理起源说的代表人物，利托尔诺与沛西·能都是生物起源说的代表人物，赫尔巴特是传统教育学的代表。故本题选A。

教育的心理起源说的代表人物是孟禄。教育的心理起源说的代表人物是美国教育史家孟禄，他认为原始教育形式和方法主要是日常生活中儿童对成人的无意识的模仿。

【答案】：B 【答案】B。解析：心理起源说的代表人物是美国教育学家孟禄。心理起源说认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。

教育心理起源说的代表人物是美国教育家孟禄，孟禄认为，原始教育形式和方法主要是日常生活中儿童对成人的无意识模仿。

本题考查教育的起源。心理起源说的代表人物孟禄认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿，把全部教育归之于无意识状态下产生的模仿行为。B项正确。A项：美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》一书，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。

【答案】：B 本题考查教育的起源学说。心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿，把全部教育都归之于无意识状态下产生的模仿行为。代表人物为孟禄。B项符合题意，当选。A项：孔子是中国古代最伟大的教育家和教育思想家，以他为代表的儒家文化对中国文化教育的发展产生了极其深刻的影响。

【答案】：A 解析：心理起源论者认为，教育起源于儿童对成人的无意识的模仿，其主要代表人物是美国教育学家孟禄。沛西·能、利托尔诺是生物起源说的代表人物，斯宾塞是学科中心主义课程论的代表人物。

教育心理起源说的代表人物是教育心理起源说的代表人物是美国教育家孟禄。孟禄从心理学的观点出发，认为生物起源论者忽视了人的心理与动物心理的本质区别。他根据原始社会尚无传授各项知识的教材和相应的教学方法，断定教育起源于儿童对成人的无意识模仿。