随时告诫自己下次可以更好 学习中，取得好的成绩和效果可以庆祝但不能沾沾自喜，在内心里告诫自己，这次只是一次的优异成绩，下次还要再取得比这次更好。人不苛求完美，但是就是要追求完美，不要尽力而为，而是要全力以赴努力学习，争取下次的取得更优异的成绩。
可以让青少年去尝试做一些难度特别大的事情，或者是做一些高难度的试题，当他们无法完成这些事情的时候，自身会产生挫败感，不敢相信原来自己也会失败。通过这样的方法不仅可以让青少年知道原来自己并不是无所不能的，也可以让他们坦然地面对失败。
给孩子充分的赞美和鼓励：当孩子做好一件事时，要及时给予赞美和肯定，帮助孩子建立正面自信心，同时也要教育孩子，不要让自信演变成自大和傲慢。
孩子的自负心理怎么办教育孩子要理智：很多时候孩子情绪上之所以表现得激烈，还是因为父母给惯得，取得进步的时候父母就欣喜若狂，赞不绝口，这在一定程度上让孩子们误以为自己做了特别了不起的事情，当溢美之词过多的时候就可能会让孩子错估自己了，从而产生骄傲情绪。
接受批评。当老师或同学指出自己的错误时，要勇于承认并改正。这一点，家长要鼓励孩子这样做。只有这样，孩子才能成为一个全面的人。要和同学友好相处，不恶意抵毁同学。家庭条件优越不代表将来一辈子优越。将来还是要靠自己的。真诚的对待同学和老师，相信你一定是受同学们欢迎的。
家长要慢慢改变这种不客观的评价方式，从实际出发。每个孩子都会有不足的地方，家长不能因为宠爱孩子就不切实际地夸奖孩子，特别是不能在其他人面前不停地表扬孩子，这样是非常容易让孩子产生自负心理的。所以，家长评价孩子的时候要适当，夸奖时要恰如其分，不能视而不见，但也不能以偏概全。
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