0分表示未通过项。单项评分用0、2分表示，0分表示未通过项，1分表示部分通过项，2分表示全部通过项。PEP-3是自闭症儿童心理教育评核量表。适用于2-5岁儿童，是目前自闭症儿童综合评估的主要工具，通过评估明确儿童的强弱项，为制订康复计划提供参考和依据。
原始分，发展年龄。原始分：原始分是最能直观反映儿童在每个项目上的表现和能力的分数，也是评估报告中只呈现每部分的总分。发展年龄：通过将儿童的分数和常模群体的分数进行对比，获得实际发展年龄。
50分。c-PEP-3的总评估时长一般在50属于正常，可以将评估分成1-3次进行，但必须在两周之内完成。因每个儿童的年龄、配合度、发育特征等因素而异。如果高于六十二分就是得了自闭症。建议家长平时要关注孩子的成长情况，如果检查得了自闭症，那就赶紧配合治疗，以免影响孩子病情。
C-PEP-3是孤独症谱系障碍及相关发育障碍儿童个别化评估所设计的心理教育量表，适用于生理年龄在12岁以下，心理功能仅相当于7岁以下学前水平的儿童。C-PEP-3的总评估时长一般在50-90分钟不等，可以将评估分成1-3次进行，但必须在两周之内完成。
正常。c-PEP-3的总评估时长在50分以内属于正常，可以将评估分成1-3次进行，但必须在两周之内完成，因此c-pep评估48分正常。c-PEP-3是适用于孤独症及相关发育障碍儿童的个别化评估与矫治，提供有关患儿发育水平的信息。
cpep3评估量表不同的量表都有他自己的计分方式。所以我们要想知道量表该如何记分，在搜集资料的时候就要搜集到这个量表的题目，计分方法和常某表达方式。总分如何计分一般的可以采用的是各题分数相加。
体格检查 主要是躯体发育情况，如头围、面部特征、身高、体重、有无先天畸形、视听觉有无障碍、神经系统是否有阳性体征等。
PEP版是人教版的一个分支。人教PEP版的是初等的、小学英语使用的学生书。因此也可以说人教PEP版是人教版的一个分支。人教PEP是人民教育出版社出版的一种英语教材。这种教材是供三年级起始用的。pep版的由来 人教版是由人民教育出版社出版的，因此简称为人教版。小学到高中都会有这个版本的教材。
3）言语形式或内容的异常，比如：鹦鹉学舌、答非所问、语句间无联系、语法结构错误等等。（4）兴趣狭窄和刻板行为：表现在兴趣少、感兴趣的事物与众不同，迷恋电视广告、天气预报、某类新闻，旋转或排列物品、听某段音乐或单调重复的声音等。
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