对孩子过早进行定向培养好吗?

时间：2024-11-16

三岁艺术培养的不良后果

回答是否定的。因为这违背了人才成长的规则。应该承认，定向培养对一个人的成才也是很重要的，人生有涯，知识无限，一个人不可能学完天下知识，只能在学好基础知识的基础上，选择一二门学科。所以在学好基础知识的前提下，帮助孩子找准才能发展点，尤其是最佳发展点，即孩子最适于干什么，这是十分必要的。

事实上，这不符合儿童身心发展的特定规律。学前儿童身心发展具有整体性规律，他们的兴趣发展发展是从混沌、朦胧到分化，从简单到复杂，处于不定型和继续发展期。因此，学前教育不宜过早对儿童的发展进行定向化培养，而应注重其全面发展，在此基础上发展其特长。学前教育者（包括家长）对学前儿童过分保护。

其实就是，在定向培养时，时间过早。影响个人才能的施展。

不过，由于宝宝兴趣还不稳定，爸妈不宜过早对他进行定向培养，应在支持他某一兴趣的同时，引导他全面发展，使他既有特长，也不偏狭。

靠的是好几代的努力，下一代的攀爬的台阶就是上一代打下的江山。就像题主提到的这个孩子，其父母都是复旦大学毕业，目前都在高薪行业做高管，这也是之所以能给孩子这样强有力的早期教育的物质和精神条件。

重专长训练，轻平衡发展。现在家长给孩子选择幼儿园总要看这所幼儿园能不能开一些特长班。其实，幼儿阶段重在全面发展，对幼儿园兴趣的培养不能过早定向，所以，选择幼儿园时要看这里能不能给孩子提供一个全面发展的空间。总之，孩子的成长离不开父母的陪伴和教育，也需要一个舒适的家庭环境。

从心理角度上讲，幼儿教育是儿童成长发展的关键期，幼儿教育进行得当就会收到良好的效果，反之，造成的损失是无法弥补的。当前，不少家长教师，把幼儿早期教育理解成了超前教育，对孩子的期望值过高，无视孩子自身的身心特点，过早的给孩子定向施教，进行超负荷教育。

根据我的经历，完全自己总结的：所定向的企业单位或许不是很好，或者不适合所有人。就业选择单一，对于一无明确职业规划的同学来说，有点盲目。所学专业课程可能受到定向企业的限制。由于过早不用担心就业问题，所以可能会使部分学生学习动力降低。

过早给孩子的兴趣、特长定性、定向，会使孩子失去很多的机会，错过很多的选择。