如何让初中学生掌握一项艺术技能

时间：2024-12-31

怎样培养艺术技能

培养中学生艺术技能的方法如下：优化课程导入有利培养学生学习兴趣，多种方法巧妙设疑，有学习兴趣才能使学习变得积极主动，从而获得良好学习效果。

初中生掌握艺术技能的方法多种方法，巧妙设疑初中生学习艺术技能主要在于学习兴趣，让学生们进行交流，每小组推派一名学生，作交流发言；鼓励学生在动手动脑实践中多观察，多思考，多想象，让学生感受美，欣赏美，创造美，在兴趣中学习相应的知识与艺术技能。

培养良好的音乐素养学好音乐需要培养良好的音乐素养。良好的音乐素养包括对音乐的欣赏能力、对乐器的认识和了解、对音乐历史和文化的了解等。初中生可以通过听音乐会、参加音乐比赛、了解音乐文化等方式来提高自己的音乐素养。坚持练习学好音乐需要坚持练习。

在“有意无意之间”潜移默化中认识、技能、情感、态度、价值观。二，充分挖掘教学资源，激发学生的创新能力，培养学生自主学习美术的兴趣，美术材料是学生创造力借以发挥的载体，学生对于一些未尝试过的材料更感兴趣，这样就为学生充分发挥创造力提供了一个良好的基础前提。

第三种是“专业技能训练式”教学法。这些教师将专业绘画知识和技能训练作为儿童学习绘画的目的，就是为了有利于将来孩子考专业院校而最终得到一个文凭。

2）“艺术节”、“音乐会”每年的5月份为学校的艺术节，由学校大队部组织，开展全校性的综合艺术比赛，比赛项目众多，有声乐类、器乐类、舞蹈类、语言诵读类、书画类的比赛，有特长的学生都要参赛，目的是让每个学生在比赛中得到锻炼，浓厚艺术兴趣，稳定特长倾向。

其实手工课上常用的手工基本技法：“折”、“剪”、“刻”、“缝”、“染”、“绣”、“镂”、“撕”等，这些技法学生在小学阶段已经基本掌握。而对初中学生来说，最困难的是制作创意。想象力和创造力是学生通过想象将所感知的形象材料加以分析、综合、加工、改造、创造新形象的心理素质及能力。