及时、有效的沟通是必不可少的。另外，交流的内容以孩子为中心。围绕孩子的吃喝拉撒等生活和读认写的能力培养下手。有了这两方面，我想就应该可以了。
第教育孩子要从具体的小事抓起，避免讲大道理。例如孩子吃饭剩根，遭成浪费，还养成大手大脚的习惯，这就应该告诉他粮食来之不易，要节约，不要浪费的道理；孩子对于自己喜欢的东西往往愿意独享，使自私自利思想膨胀，大人也应因势利导，教育他好东西要与人分享，才是受人夸奖的好孩子。
加强校园文化建设，将主题活动和校园文化建设有机结合，去那面加强校园“绿化、美化、净化、优化”四化工程，突出校园文化内涵，借助家长学校，组建家庭教育宣讲团，广泛宣传文明礼仪，充分发挥学校主体作用、家庭基础作用、社会保障作用，打造学校、家庭、社会三位一体的教育网络。
加强实践教育：希望学校能够更多地提供实践教育，让孩子们在实践中学习和成长。例如，通过组织志愿者活动、社会实践等方式，让孩子们深入社会，了解社会，培养他们的社会责任感和团队合作能力。重视家庭教育：希望家长能够更加重视家庭教育，与学校建立良好的合作关系，共同关注孩子的成长。
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