通过家长会、开放日等渠道，进行“集体沟通”。利用这一契机，集中对家长进行育儿经验的指导，让家长读懂幼儿园，读懂班级、认同幼儿园的教育。挖掘资源 互利双赢 开创家园互动新局面家长老师 请家长进课堂当“教师”。我园根据教育教学的需要，不定期地邀请各行各业的家长来幼儿园当“老师”。
与家长积极沟通合作。幼儿教师可以通过家长会、家长讲座等形式与家长进行交流和沟通，了解家长在家庭教育方面的需求和问题，共同探讨解决方案，达到协同育人的效果。提供实用的教育资源和工具。
培养良好习惯：良好的生活习惯和学习习惯对孩子的成长至关重要。幼儿园老师会从小培养孩子的良好习惯，如定时作息、整理物品、独立完成作业等。这些习惯的养成将对孩子未来的学习和生活产生深远的影响。强调品德教育：品德教育是幼儿园教育的重要组成部分。
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