初中学校会依据学生在初中三年内的综合素质评价情况,来选拔指标生。一旦确定为指标生,这些学生在参加中考时,可以享受到一定的分数优惠。高中学校在录取指标生时,会先按照初中学校为单位进行。这种制度的设计初衷是为了促进教育公平,让更多的初中生有机会进入优质高中接受教育。
青岛指标生标准涉及如下几个方面:首先,具备竞争资格的前提是,在注册学籍的初中学校连续就读三年。其次,若要参与某个学校的指标生竞争,需在普高阶段的志愿填报中,将该学校设定为第一志愿。再次,参加指标生选拔的考生,思想品德、体育与健康、信息技术三门科目必须达到合格等级。
获取青岛指标生资格的具体步骤如下:首先,学生需要在注册学籍的初中学校连续就读三年,才能具备竞争指标生的资格。如果有户籍或住房变动等正当理由而正常转学的情况,必须保证连续在新学校就读至少两年,否则不具备指标生资格。其次,若想参与某所高中学校的指标生竞争,必须在一志愿填报该学校。
指标生简介 指标生,是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生,其目的是促进教育平等化,使各初级中学的学生都有机会上好的高中。指标生名额将统一公示。指标生由教育局统一分配,因各地政策不同,分配方式可能略有差异,在校初级中学毕业生均可填报指标生志愿。
城阳中考指标生政策涉及资格条件、名额分配、人选确定等关键环节。指标生需在注册学籍初中学校连续就读三年或两年以上,满足特定成绩要求。城阳一中至三中、青岛实验高中及三十九中等五所学校普通高中普通班招生总数的65%,按初中毕业生人数分配指标生名额。教育违规学校名额会相应减少。
以指标的身份进入高中就读的考生则被称为指标生。而自主招生又称自主选拔,是高校选拔录取工作改革的重要环节。通过高考自主招生笔试和面试之后,可以享受相应的高考降分政策。指标生政策是国家保证教育起点公平、全面实施素质教育、推进教育均衡发展的重要措施。
法律分析:第一步:在注册学籍初中学校连续就读三年才具有竞争指标生的资格。如果中途因户籍、住房发生变化等而正常转学的,则须连续在该校就读两年以上,若是中途出去借读,不连续就读则不具备竞争指标生的资格。第二步:想竞争哪个学校的指标生就需要普高一志愿报考该校才有竞争的机会。