幼儿园小班语言教案《问答儿歌》

时间:2024-11-16

问答歌幼儿园教案1 [作品欣赏] 《问答歌》以设问作答的方式,向幼儿介绍四种昆虫的显著特征,内容是幼儿易观察到的、有趣的知识。作品句式简单,音韵和谐,语言浅显形象,形式活泼。幼儿在快乐的气氛中唱颂,具有游戏性。幼儿乐于学习,易于掌握。 [活动目标] 通过朗诵诗歌,初步领略问答歌的结构特点和语言风格。

《问答歌》小班语言教案1 [作品欣赏] 《问答歌》以设问作答的方式,向幼儿介绍四种昆虫的显著特征,内容是幼儿易观察到的、有趣的知识。作品句式简单,音韵和谐,语言浅显形象,形式活泼。幼儿在快乐的气氛中唱颂,具有游戏性。幼儿乐于学习,易于掌握。 [活动目标] 通过朗诵诗歌,初步领略问答歌的结构特点和语言风格。

教学目标明确,旨在通过趣味诵读引导孩子感知问答歌的特点,激发其想象和创意,鼓励孩子结合课堂所学创编问答歌,以读引读,激发孩子诵读儿歌的兴趣,鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动,并在问答歌中学习,感悟生活。教学重点在于学习趣味诵读问答歌,体会问答歌的乐趣,并尝试创编问答歌。