或者有的学校就会当场进行奥数题目的测试,比如说拿一张纸,随机折个图形,告诉边长,让孩子求面积或体积,都是口算,考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。
介绍自己。这是常夫第一步。介绍自己或介绍自己的父母。介绍父母的时候可以随便说,也可能要求用一个或几个词语来说。(2)然后就可能根据你介绍自己的内容,沿着语文数学外语三个方向问。入选的孩子一般奥数突出,说自己喜欢奥数,那么面试考官就有可能首先问关于奥数的问题。
升初面试最常问的十个问题 你喜欢你的小学吗?请介绍一下你的小学。
题目点评:小学背景,对初中来说,是了解、评价学生很重要的一个标准。而了解一所小学在小朋友心里的地位和形象,能够发现孩子内心对学习环境的喜好与要求,甚至能看出孩子对学习这件事情的态度。当然,此类问题一般都要回答喜欢。参考喜欢。
常规问题:介绍自己;根据孩子的自我介绍做进一步“追问”。奥数方面:你是什么时候开始学奥数的?你觉得怎么才能学好奥数?拿一张纸,随机折个图形,让孩子求面积或体积,都是口算,考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。英语方面:你能用英语说一段话吗?要求背诵一段英语课文。
你爸妈如果吵架,你会怎么做?你在班级里有担任什么职务吗?说一说你都是怎样履行职责的? 说说 为什么选择我们学校?1你觉得你的学习习惯有没有不足的地方?面试前准备 有了充分准备,就会有信心;信心有了,就能正常发挥;发挥尚可,只要有30-60%正常,面试就能得到满意的效果。
1、在小升初中,奥数扮演了很重要的角色,让人既爱又恨。很多学校都会问家长或者孩子“你为什么学奥数?”,“你对奥数有什么看法?”等等与奥数相关的问题。
2、常规问题:(1)介绍自己。这是常规第一步。介绍自己或介绍自己的父母,介绍父母的时候可能随便说,也可能要求只用一个或几个词来说。(2)根据孩子介绍自己的内容,比如说孩子奥数突出,面试考官贵问一些关于奥数的问题。
3、会问:最喜欢的学科是什么,为什么?最不喜欢的学科是什么,为什么?有没有自己的一套学习方法?主要是考察学生的学习能力和态度,成绩只是一方面,但学习态度是否端正,这才是重点。
第二,关于孩子的兴趣爱好 喜欢旅游的,可能会被问及去过什么地方?如果有过球类、乐器类的特长,会被问及:你现在还在踢球(弹钢琴)吗?为什么?你怎么看待你的这种爱好?对你有什么影响?你在班上的成绩是怎样的?你与比你成绩好的同学相处得好吗?等等和孩子相关的问题都是面试老师会问到的问题。
喜欢旅游的,可能会被问及去过什么地方?看到什么景致?喜欢南方还是北方?那景观是哪个省的?省会在哪里?如果去过人文景观,还会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品(如果是诗歌,可能会要求背一篇)。如果去过中外很多地方,会被问及中外文化的差异。
学校距离远近 这个因素其实还是蛮重要的,在初中以及以后的学习过程中,课业负担会比小学要大得多,如果因为路途远,早起晚归,来回要花在路上将近两个小时,既浪费时间,也影响孩子的精力,孩子疲劳后的的学习效率会很低。
误区四 读初中不想读民办 家长们普遍具有一种固定思维,不管高中、初中和小学,最好的学校都是公办学校,因此读初中一定不要读民办。误区解读:相对而言,民办学校由于生存压力大,机制较活,也有显著的自身优势,比如硬件条件很好,在某些学科上强化了特色等。
造成面试紧张的一个重要原因是缺乏训练。经常参加演讲比赛或者演出活动的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以,家长提前几个月就应该跟孩子一起为面试做准备。除了多从小升初过来人那里了解学校的面试程序和必问题目外,还要有意识地和孩子在家里进行模拟演讲。
1、常规问题:介绍自己;根据孩子的自我介绍做进一步“追问”。奥数方面:你是什么时候开始学奥数的?你觉得怎么才能学好奥数?拿一张纸,随机折个图形,让孩子求面积或体积,都是口算,考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。英语方面:你能用英语说一段话吗?要求背诵一段英语课文。
2、有的学校的小升初面试会涉及到英语的口语面试,比如说石家庄四十三中面试考核孩子的英语口语水平,同时还会有中文的面试题。
3、常见问题有:你学习成绩怎样,担任什么职务,有什么值得骄傲的经历等。 抢有数学题,有英语交流; 提问家长,一共二十多分钟时间一批。 也有50人一起的,然后抢有数学题,有英语交流,然后报自己得过的奖。
1、一般不考语文,英语是选则题、短文、写句子。数学一般是口算,计算、填空、应用题。
2、试题:编写一则以猫、狗和老鼠为题材的寓言,不超过500字。 分析:这是一道典型的考查学生表达能力、写作能力,以及创新能力的题目。 1试题:有一个球队两拔人正在比赛,你也想参与比赛该怎么办?他们还是不同意该怎么办? 分析:这是一道典型的社会适应能力测试题目。
3、自身能力的综合考查。现在的学校不仅仅满足于成绩好的学生,而是希望学生自身能力也要强。比如:自我介绍、现场即兴演讲、即兴表演。这种题目就不仅仅是考查孩子的作文写的怎么样,同时也在考查孩子的表达能力,组织能力,心里素质,文学素养等等。
4、问题生活化:近几年的小升初面试,越来越贴近生活,很多时候面试老师提出的问题,看似平淡,实则已在不经意间已经问到了很多内容,比如孩子的性格特点、学习习惯、家庭教育等方面。例如 某重点中学的老师曾经问过这样一道题老师问孩子:你是三好生吗?孩子是,就四年级的时候不是。
5、面试中突出文学性是考察孩子对历史、名著、典故、诗词的了解。比如,老师会提问:你知道花中四君子是哪四种花吗?一般情况下,学生能说出梅、兰、竹、菊,但可能仅能提供两三个描写这些花的诗句,表明平时积累不够。