李玫瑾教授说:孩子的性格和才能,是受家庭和父母影响的

时间：2024-11-16

李玫瑾教授说：“孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、特别是父母的影响最深。”父母是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子影响深远。人的性格从小就开始培养，俗话说：3岁看大，7岁看老。孩子性格培养，也是有时效性的。从孩子出生，无论如何辛苦，一定要自己带孩子。

可见，小朋友不尊重别人从父母的教养里就能够看得出来。有的父母会及时引导，传授正确的交际方法，如告诉小孩，想跟小朋友玩要征得别人同意，如果小朋友拒绝跟你玩，你也可以拒绝他。有的父母会不当回事，以为小孩子都是这样，让他们自己去解决。而不是向别人道歉，承担过失，并予以改正。

李玫瑾教授说过：孩子的问题往往是成年人造就的，孩子的每种心理或行为问题，一定和父母的行为有关，和父母的教育有关。一个孩子的性格、心理、行为习惯往往离不开父母的教育，好的教育大程度上可以教出好的孩子，缺乏教育的父母有可能教出一样缺乏教育的孩子。

其实孩子的性格是从小养成的，并且很大程度上，孩子是否拥有良好的性格和行为习惯，都是来源于父母原生家庭的教育。孩子的性格映射着教养，以及父母的教育。心理学教授李玫瑾就曾经说过，很多人在成年之后会出现各种性格上的问题，多数都是父母在性格养成的关键期，没有帮助孩子养成良好的性格。

李玫瑾教授曾在一次演讲中这样说：“我看到现在的家长在孩子上幼儿园的时候就开始报这个那个班，又是学英语又是学奥数，这些不是说不重要，但是6岁前最重要的一定不是这些，而是孩子性格的培养。

李玫瑾教授身上孩子的大部分问题是出在父母身上的，要不是父母没有正确地引导，要不是纠正得太晚，在李玫瑾教授看来孩子的性格、脾气秉性和三观好，与孩子的家庭教育有很大关系。

所以，李玫瑾教授认为，从小在家庭内正常的严厉批评甚至训斥，在一定程度上是给孩子打心理上的疫苗，正是对孩子耐挫力的培养和磨炼。当然，要让父母狠下心来磨炼孩子，有时候比宠孩子更难，这需要父母的勇气和胆量。

李玫瑾教授是青少年心理研究领域的专家，她的研究涵盖了不同年龄段和性格类型的孩子。李教授认为，孩子的性格、脾气、秉性和三观与家庭教育密切相关。在她看来，孩子身上的许多问题实际上根源于父母。若父母不能正确引导或纠正不良行为，孩子长大后可能难以成才。

我们也都理解隔代亲有多大威力。不过李玫瑾教授曾经提出， “由家中老人带大的孩子在性格上容易有很多问题，而且可能是12岁以后才会显现出来。” 因为6岁之前是教育的关键期，可塑性最强。如果在这一时期过于宠爱，只有“恩”而没有“威”是非常不可取的。

李玫瑾教授也指出，成年人出现的各种问题，归根结底都是性格的问题，如果没有把握好孩子的性格关键期，孩子就会在青春期以及成年之后，爆发出各种行为问题和心理问题。那么性格是天生的吗？纪录片《性格的真相》指出 “遗传因素决定了性格的40%—50%，性格的其他决定因素来源于家庭和父母。