余建祥:家庭教育中的战略和战术问题

时间:2024-11-16

我们通过多年的研究实践,一定要通过科学的方程式,才能有效培养孩子。我们的家庭教育战略课程《梦想方程式》就是在长期研究实践过程中,通过不断积累和改善而形成的一堂家庭教育战略课程体系,通过科学有效地学习,每个家庭都可以培养出有梦想、有追求,懂得利用自己的天赋学习成长的天才孩子。

余建祥在教育实践过程中,提出了教育金字塔理论,从道的层面诠释了教育的基本逻辑和界限,形成了道法术器的全面学习力教育体系。余建祥创立的家庭文化体系,可以通过系统的家庭文化的建设,全面改变一个家庭的底层文化,不仅可以培养出杰出的子女,还能让家庭更和谐幸福,让父母不断成长,构建良好的家风。

所以我们的家长不能用简单的是非教育来教育孩子,而应该用能帮助孩子健康成长的思辨教育来滋养孩子的智慧。(学习力教育中心 余建祥)作者简介:余建祥,著名学习力教育专家、家庭教育顶层设计专家。

多关注一些高质量的家庭教育知识平台。在网络信息化的今天,通过一些优秀的平台获取国际前沿的家庭教育知识,是非常重要的一个途径。比如象家长学院()、卓越父母家长学苑微信公众号等。

余建祥:用发展的眼光看教育,教育永远美好!中国的教育问题之多,远超我们的想象;而中国的教育问题之严重,也远超我们的想象;中国人(包括家长和学生以及吃瓜群众)对教育不满意,也远超我们的想象。

以上三个层次是最容易操作和改善的,绝大多数人都处于这三个思维层级思考和解决问题。第四层:信念、价值。我们应该怎样怎样,我认为什么特质最重要。这就是核心价值观。选择比努力更重要,第四个层次的人都是选择高手、战略专家。在面对不同的选择时,会通过自己的思考和信念,找到高价值的赛道。