小学心理学课程主要学习哪些内容?

小学教育心理学的研究内容广泛，包括认知、情感、社会性与个性等多个方面。在认知发展方面，研究小学生的思维、记忆、注意力与解决问题的能力，以及这些能力随年龄增长的变化。在情感发展方面，探讨小学生情感体验、情绪调节与自我意识的发展，及其对学习动机与社交行为的影响。

儿童心理学课程有以下几个：小学儿童教育心理学概述，主要涉及小学儿童教育心理学的研究对象、研究内容、原则和方法等。小学儿童的身心发展，主要小学儿童身体发展的一般特点，小学儿童认知、情感和社会性发展的特点，及其影响因素。

婴幼儿心理学：主要研究0-3岁婴幼儿的生理、认知、才艺以及语言等方面的发展规律。 小学心理学：主要研究6-12岁儿童的认知、情感、人格及道德等方面的特点，以及如何通过教育促进儿童健康成长。