4提高自身的专业能力，例如舞蹈，钢琴，美术手工，保教能力，以及了解幼儿心理发展状况以及正确判断幼儿想表达的事物并与其做出即时沟通4激发学生学习的兴趣.4首先要常常给学生适当的表扬和鼓励。学生爱表扬，这是我们众所周知的。如果老师对学生的进步进行适当的表扬，能有利于激发学生的学习兴趣。
弃名利之心，尽为民之责。立有德之身，求术业之精。1教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。
1甘守三尺讲台，争做四有老师1千秋基业，教育为本，继往开来，再创辉煌1家长：他们如何看待孩子的老师？最感激哪位老师？1采访问题：1XX大学生我认为大学老师和中小学老师有相似之处，都注重培养学生的思维能力和素养。我最钦佩李教授，因为他很有思想深度，总是能引导我们深入思考。
以宇宙为教室，牵自然为宗师。励志照亮人生，创业改变命运。在改变中成长，在创新中完善。增强道德意识，提高文明素质。小事成就大事，细节成就完美。德育重在坚持，文明贵在行动。每个人都是自己命运的主宰者。汗水浇灌希望，奋斗决定命运。看别人不顺眼，是自己修养差。
树立终身学习理念，遵守教师培训制度，不断学习，与时俱进，自觉更新教育观念，完善知识结构，潜心钻研教育教学业务，不断提高教书育人的能力水平。1感恩教育。教师应该感恩教育，珍惜教育机会，感恩社会和学生的支持和帮助。1爱国守法，忠于祖国和人民，遵守法律法规，认真依法履行自己教师的职责，不能损害国家社会利益。
6总有一天，当你下岗了，你就会明白当初选择当教师是多么明智，因为你突然发现，只要自己不计较收入，适合自己的职业还真的有蛮多勒！6教师的工资收入近几年是有所提高，但在整个社会上也只能算上温饱不愁的这个群体。
做一个老老实实做人，踏踏实实教书的人民教师；可以平凡，不能平庸。 做好本职工作，热情为师生服务；勤于学习，不断提高自身修养和业务素质。 作为教师，我不认为被学生问倒是一种难堪，反之，我把它当做是一种学习的机会、一种提高自我，共同进步的机会。
业务能力想要成长，就要多学、多看、多思考，且看事物带有两面性，同时要站在对方的角度去思考，实实在在“钻进”对方的心坎里，才能抓住客户；技术想要成长，多学多练是最好的途径。
5教学就是不断反省的过程，只有不断地反省自己才能不断地提高自己的业务水平。5教师组织教学的能力在于集中学生的注意，并且保持他们的注意。5教师要成为终生学习者，厚积而薄发，用智慧和知识，奠定学生的成长基础。
老师，像大海一样澎湃的是您的内心，像天空一样高远的是您的胸怀，像高山一样深重的是您的恩情。初涉知识海洋的我，差点儿“窒息”，是您——老师，默默地给我补充知识的“氧气”，无私但无价。您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
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