杭州市下沙第一小学秉持着独特的学校文化，以“以美立校”为核心理念，致力于通过艺术的熏陶培养孩子们的品格。他们的教育目标是“以真育人”，倡导真实、全面的发展，强调通过爱心的传递，实施教育，培养孩子们的创新精神。
杭州市下沙第一小学秉持一种教育理念，坚信每个学生都是独特的个体，都具有自身的优点，学校无差生这一信念深深地烙印在学校的教育宗旨中。这里的教育愿景是慧而明理，敏而好学，旨在培养学生成为全面发展、快乐、幸福且文明健康的人。
杭州市下沙第一小学注重素质教育，尤其在德育实践活动中，该校积极与杭州师范大学等多所高校合作，为学生开辟第二课堂，鼓励他们走出校园，亲身体验社会的多元魅力，以增强他们的综合道德素质。通过组织春游和秋季活动，学生们在实践中学到课外知识，了解祖国历史，培养热爱祖国和家乡的情感。
德育实践活动一直是该校德育工作力求向社会拓展，增强学生综合道德的平台。
杭州市下沙第一小学的领导班子由经验丰富的教育工作者组成，他们分工明确，致力于学校的全方位发展。首先，沈国荣校长兼书记，全面负责学校的行政、财务、人事、后勤以及基建工作。他以其深厚的领导力，确保学校的日常运营和长远规划顺利进行。
文海小学 浙江省最大的高教园区---下沙高教园区及国家级开发区---杭州经济技术开发区内由开发区管理委员会全额投资近亿元人民币兴办的国立公办学校，拥有独特的高校人文环境与开发区经济环境优势。下沙第一小学 位于杭州经济技术开发区内，紧邻高教园区。
1、绍兴市龙洲双语实验小学秉持着“关爱学生生命发展”的核心理念，致力于培养“道德高尚、素质全面、特长鲜明、思想活跃、身心健康”的新一代人才。学校注重结合当地教学现状，遵循素质教育的要求，打造独特的“英汉双语”和“艺术教育”特色。
1、针对学生爱好进行培养指导。本着老师教学生、学生教学生的原则，开展互助式、互动式的辅导，充分发挥学生的聪明才智。定期举行各类比赛，激发学生的创作欲望。在班级创建各类文艺、书法、写作、美术、音乐等比赛活动，给学生创设展示才华的机会。
2、尽量收集全班学生的个体信息，并建立每一个学生的学习档案，充分了解每一个学生的个性特长，兴趣爱好。（2）丰富特长选择项目。设置音乐、美术、体育、棋类、电脑、机器人足球等符合小学生年龄特点的众多特长，给特长选择提供了广阔的空间。
3、参与比赛： 学校或社区经常举办各种比赛，如运动会、科学竞赛、艺术展评等。小学生可以参加与自己特长相关的比赛，这不仅能提升自己的能力，还能增加自信。沟通与合作： 在集体活动中，小学生应该学会与他人沟通和合作。
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