13个活跃课堂的幼儿小游戏,超赞!小、中、大班都有!

时间：2024-11-16

小班游戏：捉老鼠：通过游戏发展幼儿的大肌肉群和灵活性，增强反应能力，同时培养合作精神。创新玩法中，头饰和粮食的设定增加了游戏趣味性。打电话：复习汉字和电话礼仪，通过角色扮演让学习变得生动有趣。中班游戏：- 猜猜我是谁：通过声音辨别和问锻炼幼儿的听力和社交技巧。

幼儿园大班体育教案篇1 活动背景跳皮筋是我国传统的民间体育游戏，深受孩子们的喜爱。把跳橡皮筋游戏和童谣巧妙地结合在一起，符合幼儿活泼好动的个性特点。

幼儿园中班游戏教案篇1 活动目标进一步学习四散奔跑并听信号迅速停下。在游戏中探索迅速结伴的方法。在四散奔跑的过程中注意不与同伴碰撞。活动准备舒缓的音乐磁带一盘。活动过程准备活动——炒蚕豆。幼儿找朋友玩“炒蚕豆”的游戏。

幼儿园大班智力游戏教案篇1 设计思路：《你说我猜》的游戏形式类似于电视中看动作猜成语、你做我猜等综艺节目。本次活动所选择的亮点是在幼儿描述物体的主要特征上，让猜谜者根据同伴提供的信息来猜物体或事件。

蝴蝶自由自在快快乐乐的飞行，是没有烦恼的小动物。蝴蝶会去很多地方玩，通过蝴蝶想去的地方去向小朋友们提问。能积极参加游戏活动，并学会自我保护。在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备：复制【蝴蝶飞呀】的儿歌。

请小朋友回班级进入区域继续利用我们的棒来继续变魔术，用最少的火柴棒搭出五个三角形。活动反思：让数学变成好玩的，有意思的。为什么学生喜欢这节活动课，因为这节课直观形象，滚一滚，堆一堆，摸一摸，搭一搭，数一数，像玩游戏一样，有趣好玩。

作为一名教学工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家收集的幼儿园中班游戏教案7篇，欢迎阅读与收藏。幼儿园中班游戏教案篇1 活动目标激发幼儿参与体育活动的兴趣。发展幼儿的平衡能力，培养规则意识。

幼儿园中班游戏教案篇1 活动目标：能动脑筋、有耐心地用钓鱼竿钓起不同形状的瓶子，坚持完成任务，不放弃。活动材料：筷子、细绳、吸管、装饰过的可乐瓶。活动玩法：用蓝色的纸板围一个池塘.将装饰过的瓶子放进去，瓶口朝上。