法国早教有个很明显的特色, 就是会紧密地将幼儿园教育和家庭教育结合起来: 无论是课程设置、活动游戏、园区环境等方面,都不能单方面产生决策,而是需要学校与家长的双方面沟通,充分吸取家长意见,并随时根据孩子在家庭和幼儿园的表现来调整教育方式。
英国在英国幼儿园的课堂上,老师很少用讲课的方法传授知识,而是以小组和个别辅导为主,宝宝可以自由选择做点心、玩电脑、学画画或者玩各种游戏,通过自己的操作和探索得到知识,培养技能。所有的教学方法都充分体现了儿童主体性的观念,符合宝宝的心理特点。
美国有好奇心、想象力和创造力,发挥自己的潜力,在各方面都得到发展。能发现问题、解决问题,有独立精神和探索精神。能对成人的各种要求做出反应,有信任感、责任感、自尊心。能够表达自己的需要,学会与人分享和合作,友好地与同伴交往。不断提高肢体动作的准确性、手眼动作的协调性。
既想让幼儿园的设施到位,又希望学费很便宜,这是自相矛盾的二律背反。幼儿园的孩子,每天中午都要在幼儿园吃一顿饭,那么这一顿饭,对于孩子的营养健康有着非常重要的作用。可以看一看孩子每天的午饭,是否营养搭配,合理膳食。 孩子究竟有没有必要上一个很贵的私立幼儿园,这要根据自己的情况而定。
私立幼儿园,园区大小没有公立幼儿园那么有优势,但是作为家长要明白一点,公园面积还大呢,定期去公园不是也挺好吗》除了这一点,新生派的私立园硬件设施,让宝宝看了一眼,就会爱上这个地方。
基于这样的前提,我主要从以下三方面进行解释:照顾孩子需要大量时间和精力 无论是公立园还是私立园,接送孩子的时间大致是早上7点半,下午16点,和上班时间妥妥的撞在一起。由于孩子年纪小,在幼儿园交叉感染比较普遍,一个孩子中招,大半个班都要受到牵连。
“哼!拜托爷爷怎么想的竟然会让我们三个来这个幼儿园般的地方上学诶” “上学?太糟蹋我们的能力了!”“那老子八成皮痒痒了!”她们是谁?三个貌若天仙,智商高达290的极品天才,性情稀奇古怪,变化莫测。